海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则 说明：此细则收集于网络，以教育厅最新修订版为准。 （普通初级中学） A 级 指标 B 级 指标 C 级 指标 评 估 要 点 评 分 办 法 得 分 自评 督评 A1 办 学 条 件 (340分) B1 校园 规划 与建 设 (45分) C1 校园 规划 (12 分) ①学校有明确的、经有关方面研究认定的校园发展规划蓝图。(6 分) ②校园规划符合当前教育教学需要和可持续发展要求。（3分） ③校园地址不在水灾、雷电、滑坡等自然灾害易发地点。（3 分） ①项无规划扣 6 分。规划未经有关方面研究认定扣 1-3分。 ②项按优良中差分别给 3、2、1、0 分。 ③项不合格不得分。 C2 校园独 立、土 地确权 (10 分) ①校园四至和周边界限明确，独立。（5 分） ②学校用地有土地管理部门验发的用红线图等确权证书。（5 分） ①项不独立不得分。 ②项未确权不得分。 C3 围墙、 校门建 设、校 园绿化 美化 (15 分) ①有校园围墙和校门，便于管理。（7 分） ②校园绿化、美化，应硬化的活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁。生均绿地面积城区学校（含县级政府所在地城镇，下同）不低于 1 平方米，乡镇、农村学校不低于 2平方米。（8 分） ①项有校园围墙给 4 分，有校门给 3 分，无围墙和本校门不得分。 ②项场地和道路硬化占5 分，按优、良、中、差给 5、4、3、2 分。校园绿化占3 分，生均绿地面积每少0.1 平方米扣 0.3 分，扣完该项所占分值为止（不同）。 C4 教学、 运动、 生活三 校园内教学、运动、生活等三区布局合理。（8 分） 教学、运动、生活区相 对 独立，互 不干 扰 的给 6-8 分； 出现 三区相 互 穿 插 混 杂 、相 互 干 扰 的扣 4-6 分。生活用地严格控 制 ，主 要用于学生宿 舍 楼 、食 堂 建设和适 当解 决 部分教师 临 时 住 校宿 舍 问 题 。校园内新 建教师 住 宅 楼 挤 占 区分布 (8 分) 教学、活动场地的扣2 分。 B 2 校舍 建设 (130分) C 5 教室 实验 室、专 门用房 (100 分) ①普通教室数量基本满足学校办学规模需要，教室使用面积生均不少于 1.12 平方米。(25 分) ②有与办学规模相适应的实验室、功能教室和辅助用房，面积符合《海南省中不学理科实验室装备规范（试行）》要求。（30 分） ③有图书馆和阅览室，学生阅览室、教师阅览室分设...
