海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则 说明：此细则收集于网络，以教育厅最新修订版为准
（普通初级中学） A 级 指标 B 级 指标 C 级 指标 评 估 要 点 评 分 办 法 得 分 自评 督评 A1 办 学 条 件 (340分) B1 校园 规划 与建 设 (45分) C1 校园 规划 (12 分) ①学校有明确的、经有关方面研究认定的校园发展规划蓝图
(6 分) ②校园规划符合当前教育教学需要和可持续发展要求
（3分） ③校园地址不在水灾、雷电、滑坡等自然灾害易发地点
（3 分） ①项无规划扣 6 分
规划未经有关方面研究认定扣 1-3分
②项按优良中差分别给 3、2、1、0 分
③项不合格不得分
C2 校园独 立、土 地确权 (10 分) ①校园四至和周边界限明确，独立
（5 分） ②学校用地有土地管理部门验发的用红线图等确权证书
（5 分） ①项不独立不得分
②项未确权不得分
C3 围墙、 校门建 设、校 园绿化 美化 (15 分) ①有校园围墙和校门，便于管理
（7 分） ②校园绿化、美化，应硬化的活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁
生均绿地面积城区学校（含县级政府所在地城镇，下同）不低于 1 平方米，乡镇、农村学校不低于 2平方米
（8 分） ①项有校园围墙给 4 分，有校门给 3 分，无围墙和本校门不得分
②项场地和道路硬化占5 分，按优、良、中、差给 5、4、3、2 分
校园绿化占3 分，生均绿地面积每少0
1 平方米扣 0
3 分，扣完该项所占分值为止（不同）
C4 教学、 运动、 生活三 校园内教学、运动、生活等三区布局合理
（8 分） 教学、运动、生活区相 对 独立，互 不干 扰 的给 6-8 分； 出现 三区相 互 穿 插 混 杂 、相 互 干 扰 的扣 4-6 分
生活用地严格控 制 ，主 要用于学生宿 舍 楼 、食
