第四章 感知觉 第一节 感觉(框架) 一、概念*. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 外部感觉 视、听、嗅、味、皮肤 二、种类 内部感觉:内脏感觉、平衡觉、运动觉 视敏度 *1 .视觉 颜色视觉(色觉缺失) 绝对感受性 听觉感受性 *2 .听觉 相对感受性 言语听觉(重听) 眼手协调活动 3 .运动觉 言语动觉 * 感觉适应 先后对比 三、现象 *感觉对比 相继对比 不同感觉相互作用 第四章 感知觉 第一节 感觉 师:各位同学,大家好,我是来自太原师范学院的实习老师。感知觉这一章就由我和大家一起学习,希望我们相处愉快。老师讲的顺序和书上有些不同,也有些额外的补充,需要划下来的记下来的大家就记一下好吧,这两节我们就先来学习第一节感觉(板书)。 师:说到感觉,老师今天要请几位同学来帮老师做一个有关感觉的实验,我每天会付给大家1 0 0 块钱,哪些同学愿意请举手。 生:举手 师:很多同学愿意啊,大家别急,听我说完再做决定。我说的这个实验需要大家进入一个黑暗隔音的屋子里,里面没有一点光线,没有一点声音,大家看,手上还带着这样的手套(图片),也就是说在这个屋子里会失去现在的一切感觉,看不到也听不到,就像图片里这个人一样,除了进食和排泄就只是躺着,还有同学愿意吗? 生:没人 师:那好,大家为什么不愿意了呢? 生:太闷了。。。 师:好,也就是说大家都觉得失去感觉非常恐怖是吧。大家想想,如果你真的去参加这个实验了,每天躺在这,什么感觉都没有看脑子里面会有些什么活动? 生:胡思乱想 师:对,也就是说没有感觉之后我们也就无法进行清晰地思考,无法集中注意力,也许我问你1+1=?你都不知道了。那么我们能从这个实验得出什么样结论呢? 生:。。。。 师: 对,也就是说感觉非常地重要。其实,国外已经有人做过这样的实验了,观察到的结果就和大家刚刚说的一样,在试验了几天之后即使付费也不断的有人退出,甚至有的人在进行了14 天的试验后在8 天内不能正常学习,这个实验的名字就叫“感觉剥夺实验”。大家看书上 57 页第 4 段第一句话,划住,感觉是认识的开端,是其他一切心理活动的基础。没有感觉,就无法进行像思维、记忆、想象等等心理活动。既然感觉这么重要,那么在心理学上,什么是感觉呢?大家看这个苹果(走下讲台),大家对这个苹果都有些什么感觉? 生:红的、很香。。。 师:好,请一同学位到黑板上把同学们说...