第四章 感知觉 第一节 感觉（框架） 一、概念*. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 外部感觉 视、听、嗅、味、皮肤 二、种类 内部感觉：内脏感觉、平衡觉、运动觉 视敏度 *1 .视觉 颜色视觉（色觉缺失） 绝对感受性 听觉感受性 *2 ．听觉 相对感受性 言语听觉（重听） 眼手协调活动 3 .运动觉 言语动觉 * 感觉适应 先后对比 三、现象 *感觉对比 相继对比 不同感觉相互作用 第四章 感知觉 第一节 感觉 师：各位同学，大家好，我是来自太原师范学院的实习老师。感知觉这一章就由我和大家一起学习，希望我们相处愉快。老师讲的顺序和书上有些不同，也有些额外的补充，需要划下来的记下来的大家就记一下好吧，这两节我们就先来学习第一节感觉（板书）。 师：说到感觉，老师今天要请几位同学来帮老师做一个有关感觉的实验，我每天会付给大家1 0 0 块钱，哪些同学愿意请举手。 生：举手 师：很多同学愿意啊，大家别急，听我说完再做决定。我说的这个实验需要大家进入一个黑暗隔音的屋子里，里面没有一点光线，没有一点声音，大家看，手上还带着这样的手套（图片），也就是说在这个屋子里会失去现在的一切感觉，看不到也听不到，就像图片里这个人一样，除了进食和排泄就只是躺着，还有同学愿意吗？ 生：没人 师：那好，大家为什么不愿意了呢？ 生：太闷了。。。 师：好，也就是说大家都觉得失去感觉非常恐怖是吧。大家想想，如果你真的去参加这个实验了，每天躺在这，什么感觉都没有看脑子里面会有些什么活动？ 生：胡思乱想 师：对，也就是说没有感觉之后我们也就无法进行清晰地思考，无法集中注意力，也许我问你1+1=？你都不知道了。那么我们能从这个实验得出什么样结论呢？ 生：。。。。 师： 对，也就是说感觉非常地重要。其实，国外已经有人做过这样的实验了，观察到的结果就和大家刚刚说的一样，在试验了几天之后即使付费也不断的有人退出，甚至有的人在进行了14 天的试验后在8 天内不能正常学习，这个实验的名字就叫“感觉剥夺实验”。大家看书上 57 页第 4 段第一句话，划住，感觉是认识的开端，是其他一切心理活动的基础。没有感觉，就无法进行像思维、记忆、想象等等心理活动。既然感觉这么重要，那么在心理学上，什么是感觉呢？大家看这个苹果（走下讲台），大家对这个苹果都有些什么感觉？ 生：红的、很香。。。 师：好，请一同学位到黑板上把同学们说...
