第四课 职业道德是职业成功的重要保证 一、教学目标 1. 认知目标 理解职业道德的概念、特点和作用以及职业道德的内容。 2. 情感目标 认同“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”这一各行各业共同遵守的职业道德基本规范，学会运用实践的方法，践行职业道德规范。 二、教材分析 1. 教学重点 对职业道德概念的分析与理解和职业道德的内容是本课的重点。 2. 教学难点 在理解职业道德概念，正确认识职业道德的意义、地位及作用的基础上，把自己的认识与实践结合起来，并在实际工作中践行职业道德规范，将理论落实到行动上是本课的难点。 三、教学方法 采用案例分析法，讨论法、讲授法等方法 四、教学过程 导入新课 首先，提出案例，创设学生思考和感悟的情境，激发学习兴趣。 案例： 大明在学校组织的实习中严格按照职业道德规范的要求去做，很快他就被转为正式员工。转为正式员工后，他依旧严格遵守公司的各项规章制度，身体力行岗位职业道德规范，工作认认真真，踏踏实实，两年后，他就成为公司的业务骨干。 小唐在学校时就对职业道德行为训练很反感，认为规矩太多，太琐碎，执行起来太繁琐。参加工作后他总是马马虎虎，大大咧咧，经常出些小差错，有一次还差点酿成事故，同事们对他意见很大，公司领导多次批评无效，只好将他辞退。 在案例的基础上，提出思考和讨论的问题： 大明和小唐在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出主要原因是什么？你是怎样理解的？ 学生讨论。 案例分析提示：帮助学生分析相同的教育要求，不同的行为结果，推出职业道德在这当中的关键作用。 学生发表自己的看法，老师引导学生得出正确的结论：职业道德是从业之本。 【引思明理】 一、 遵守职业道德是从业之本 （一） 职业道德的含义 首先让学生阅读教材 P50小胡事例 然后向学生提问：（学生讨论） 1 、老中医为什么要送弟子这两件礼物？ 2 、从当前医务人员的职业道德的具体要求谈谈它对医务人员的行为起了哪些作用？ 3 、结合所学专业的职业特点，谈谈它对从业者有哪些行为要求？ 老师归纳： ① 职业道德体现着行业特点。 ② 职业道德规范着职业行为。 ③ 遵守职业道德是职业人的基本行为准则。 总之，职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的职业特征的道德要求和行为准则。 （二） 职业道德的特点 1 、职业道德体现着行业特点 首先让学生向大家介绍自己所了解的 ...
