语文职业模块教学内容略表单元阅读与欣赏表达与交流（口语交际）表达与交流（写作）语文综合实践其他第一单元自知与自强1、加深对自我的认 识，树立自 信、自立、 自强的意识
2、继续提高对文章 整体感知的能力3、学习欣赏散文的 基本方法
4、学习写作调查报 告的一般方法
5、学习在一定场合 下做好接待 工作的技巧
一、短文三篇1．运用已经掌握的阅读议论文的一般方法阅读课文，把握本文的论点和论证方法( 如比喻论证、对比论证等 )
2．仔细阅读和品味文章充满激情、音韵优美的语言，品味文中所运用的比喻、排比、设问、反问等修辞句子
3．学会多角度、多层面地看待问题
4．正确、辨证地面对自己和人生，自强自立、重拾人生信心，开启人生新的征程
接待一 热 情 欢 迎 客 人 的 到来；客人离开时，要热情话别
二对客人的谈话表现出热诚和关注
三、与客人谈话时应在语速、音量、遣词造句等方面因人而异
1、语速和音量根据来访者的年龄和表情达意的需要而定
2、选词用句根据来访者的文化水平、理解能力而有所不同
3、说话的语气要依来访者不同目的而异
4、谈话的内容要真实可信，对情况的介绍要实事求是
应用文写作：调查报告一、调查报告是根据一定的目的，对某一情况、问题、经验进行调查研究 之 的 写 成 的 书 面 报告
二、调查报告的分类： 1、从内容上分反映情况、总结经验、研究问题三种
从形式上分为综合调查报告、专题调查报告两种
三、调查报告的格式： 1、标题； 2、前言； 3、主体； 4、结语四、调查报告写作的基本要求： 1、深入调查，广泛占有材料；2、认真分析研究，人材料中引出固有的规律；3、用事创业：书写华美的人生乐章——中等职业学校毕业生创业典型调查活动的目的与任务1、掌握调查研究的方法与要求，提高调查研究能力
2、掌握整体感知的阅读方法
3、了解中等职业学校毕业生创业过程与方法、树立自主创业的意识
