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1 高中物理 3-3 一、分子动理论1、物体是由大量分子组成的微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0宏观量：物质体积V、摩尔体积molV、物体质量m、摩尔质量molM、物质密度 ρ
联系桥梁：阿伏加德罗常数（NA＝6
02 ×1023mol－1）molmolVMVm（1）分子质量：Amolmol0NVNMNmmA（2）分子体积：AmolAmol0NMNVNVV＝＝（ 对气体， V0应为气体分子占据的空间大小）（3）分子大小： (数量级 10-10 m) ○1 球体模型．3molmol0)2(34dNMNVVAA直径306Vd（固、液体一般用此模型）油膜法估测分子大小：SVdS ----单分子油膜的面积，V----滴到水中的纯油酸的体积○2 立方体模型．30=Vd（气体一般用此模型；对气体，d 应理解为相邻分子间的平均距离）注意：固体、液体分子可估算分子质量、大小( 认为分子一个挨一个紧密排列) ；气体分子间距很大，大小可忽略，不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量
（4）分子的数量：AAANVNMNVNMmnNNmolAmolmolAmolmvv2、分子永不停息地做无规则运动（1）扩散现象：不同物质彼此进入对方的现象
温度越高，扩散越快
直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈
（2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒 的无规则运动
发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而间接．．说明了液体分子在永不停息地做无规则运动．①布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动．②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液体分子的运动．③课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运动的轨迹．④微粒越小 ，布朗运动越明显；温度越高，布朗
