下载后可任意编辑继续教育培训心得体会范文 4 篇与继续教育学习心得体会 4 篇汇编继续教育培训心得体会范文 4 篇通过几年继续教育培训的学习，使我不论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多
让我深深地熟悉到要更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必须不断的全面进步本身素养，它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障
一、教育观得以确立
现代教育观，就是要把“老师说学生听”，“老师灌学生记”，“老师管学生服从”的陈腐教育方法重新批阅，转变成学生是教育的主体，重视宏扬学生的主体精神，增进学生全面进展
二、师德修养的熟悉在这次学习主要是以《新时期师德修养》为主，同时也有观看《师德启思录》等影音资料，是走上讲台以来的一次师德洗礼，让我深化地熟悉到老师的师德在教学中的影响是相当重要的
我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的烛炬“精神;对待受教育者要“酷爱学生，诲人不倦
”;对待同事及老师群体要坚持老师集体和其他老师的利益和需要高于个人的利益和需要;在教育现实中要表现为理解、团结和忍让;对待学生家长及其他社会职员要真诚相待、主动参加;在原则层面上则要建立良好的师德形象，不争取名利，严于律已，真正做“师者，所以传道、授业、解惑也
三、校本研修面对面我对“校本研修”有了更深化的理解，明白了“校本研修”的精华所在，有以下收获：校本研修是以学校所存在的突出题目和学校进展的实际需要为选题范围，以学校老师作为讨论的主体，通过一定的第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑讨论程序得出讨论成果，并且将讨论成果直接用于学校实际状态改善的讨论活动
校本研修是增进老师的专业进展和学校进展，保证课程改革向纵深进展的新的推动策略
校本研修的目的是让老师成为教学，讨论和进修的真正主人
进步老师的思想素养，熟悉毕生学习的重要性，是迫在眉捷的任务
目前，有一部份老师的熟悉还不到位，
