0～ 6 岁 儿 童 发 展 的 里 程 碑中华人民共和国教育部Dev elopmental Milestone for Children 0-6Years～岁儿童发展的里程碑06～岁儿童发展的里程碑06儿童发展遵循一定规律，既有连续性，又有阶段性。在不同年龄阶段，有明显不同的发展标志。我们可以通过观察、分析这些标志，了解孩子身心发展的状况是否在正常范围内。但由于生长发育同时受多种因素（遗传、教育等）的影响，儿童的发展又有明显的个体差异。如，有的孩子说话早，但走路晚，这都是正常的情况。各年龄阶段的标志不是绝对的，孩子的发育情况与下面的标志有出入，也不要着急。但是，如果孩子出现“发展警示”中的情况，就需要注意观察，必要时要咨询当地医生或者幼儿教育工作者。因为这些标志说明你的孩子在某方面的发展明显落后了，必须及时查明原因，采取措施。孩子的早期发育有极大的可塑性，同时也极易受损伤，发育异常发现得越早，治疗越及时，康复的可能性就越大。写 在 前 面 的 话～岁儿童发展的里程碑06从出生到1个月，孩子将这样逐渐成长：○ 头 可 以 从 一 边 转 向 另 一 边○ 醒 着 时 ， 目 光 能 追 随 距 眼 睛 20 厘 米 左 右的 物 体○ 在 孩 子 身 边 摇 响 铃 ，孩 子 的 手 脚 会 向 中 间抱 紧○ 与 陌 生 人 的 声 音 相 比 ，孩 子 更 喜 欢 听 母 亲的 声 音○ 能 分 辨 味 道 ， 喜 欢 甜 味○ 对 气 味 有 感 觉 ，当 闻 到 难 闻 的 气 味 时 会 转开 头○ 当 听 到 轻 音 乐 、 说 话 声 时 会 安 静 下 来○ 会 微 笑 ， 会 模 仿 人 的 表 情有 以 下 状 况 ， 家 长 需 要 引 起 注 意 ， 必 要时 去 看 医 生 ：◎ 对 大 的 声 音 没 有 反 应◎ 对 强 烈 的 光 线 没 有 反 应◎ 不 能 轻 松 地 吸 吮 或 吞 咽◎ 身 高 、 体 重 不 增 加发展警示1～岁儿童发展的里程碑06○ 俯 卧 时 能 抬 头 ， 逐 渐 能 撑 起 前 臂○ 能 把 小 手 放 进 嘴 里 ， 能 握 着 玩 具○ 能 配 合 成 人 翻 身 ， 由 仰 卧 转 为 侧 卧○ 喜 欢 看 妈 妈 的 脸 ， 看 到 妈 妈 就 高 兴○ 听 到 悦 耳 的 声 音 会 停 止 哭 泣○ 开 始 认 识 物 体 ， 眼 睛 盯 ...
