课目 湿空气的h－d 图和典型过程 讲次 12 学时 2 教学方式 讲授 地点 教学目的 掌握湿空气的典型过程，湿空气的h-d 图。 教学重点 湿空气的h-d 图。 教学难点 教学方法与手段 课堂讲授 多媒体教学 教学保障要求 多媒体教学设备一套 教学过程设计 时间分配： 复习巩固 3 m i n 导入新课 2 m i n 讲授新课 9 0 m i n 湿空气的 h－d 图 5 5 m i n 湿空气的典型过程 3 5 m i n 内容总结 5 m i n 教学过程设计 课后练习或辅导安排 阅读参考资料 课后小结与教学反馈 讲 稿 课目 湿空气的h－d图和典型过程 讲次 12 讲 稿 正 文 批 注 湿空气是干空气与水蒸气的混合物。由于湿空气中水蒸气的分压力很小，比体积很大，可视为理想气体，因此湿空气就可作为理想气体混合物看待，理想气体状态方程和一些定律，以及混合气体计算公式也都适应于湿空气。 但是湿空气与一般理想气体混合物又有所不同。由于湿空气中的水蒸气可能部分凝结，其含量或成分将会随之改变，因此湿空气又有一些特殊性质。 我们重点掌握由于湿空气的特殊性而引入的一些描述湿空气的状态参数和h-d 图及其应用。 １、湿空气的状态参数 （1）水蒸气的分压力和饱和压力 由道尔顿定律应用于湿空气可知水蒸气分压力不会超过大气压力。如果湿空气中水蒸气的分压力达到了湿空气温度Ｔ所对应的饱和压力，则称其为饮和湿空气（其中的水蒸气处于饮和状态），否则称为未饮和湿空气（其中水蒸气处于过热状态），分别如图7-1 中的点2 和点1 所示。因为在一定温度下，水蒸气压力达到饱和压力时，水蒸气将凝结，所以不可能超过相应的。 （2）干球温度、露点温度、绝热饱和温度和湿球温度 干球温度是指用普通温度计（又称干球温度计）测得的，即是湿空气的温度Ｔ。 露点温度 是对应于水蒸气分压力下的饱和温度。 讲 稿 正 文 批 注 参见图7-1，在保持湿空气中水蒸气分压力不变的条件下，降低湿空气温度，而使其达到饱和状态，状态点4 即称为湿空气的露点，相应的温度即为湿空气的露点温度。 所以vp 值越大， 值也越大。由此可知，当大气压力一定时，露点越高，湿空气中所含水蒸气量就越多。 绝热饱和温度 wT 是在绝热条件下对湿空气加入水分，并尽其蒸发而使湿空气达到饱和状态时所对应的温度，如图7-1 中的3 点所示。 湿球温度wT 是指用少布包裹的湿球温度计的湿纱布中水的温度。实验表明，...
