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1 喻心:PET 父母效能训练,广州,2015 年 10 月 巴拿马草帽整理 PET 父母效能训练 喻心 2015-10-24/25 2 喻心:PET 父母效能训练,广州,2015 年10 月 巴拿马草帽整理 感谢喻心老师,感谢娃娃家幼儿园,感谢爱有方家长学校! 请大家尊重版权, 仅供学习使用。如有其他需要,请联系喻心老师。 3 喻心:PET 父母效能训练,广州,2015 年10 月 巴拿马草帽整理 P.E.T.是“父母效能训练”(Parent Effectiveness Training)这三个英文单词首字母的缩写。  P.E.T.的创建人是托马斯•戈登博士,创建于 1962 年,已经创建 53 年,目前发展至近百个国家。  戈登博士于 1997、1998、1999 年三次获得诺贝尔和平奖提名。美国心理协会授予其“终身成就奖”,这样的殊荣在全世界只有两个人获得过。  在美国的 50000 个父母培训课程以及其他国家更多的此类课程中,都把 PET 作为教材。 它不仅适用与亲子关系,而且适用于所有人际关系 4 喻心:PET 父母效能训练,广州,2015 年10 月 巴拿马草帽整理 1,自我:当你心情好时,孩子没收玩具,你开开心心就帮他收了或者懒得管。当你心情不好时,你或许就会指责孩子。 2,环境:孩子在自己家沙发上跳你或许是允许的;但你带孩子去朋友家时孩子一进门就在沙发上跳你可能会阻止。 3,他人:你2 两岁的孩子吸手指你可以接受;但你10 岁的孩子吸手指你能接受吗? 5 喻心:PET 父母效能训练,广州,2015 年 10 月 巴拿马草帽整理 6 喻心:PET 父母效能训练,广州,2015 年10 月 巴拿马草帽整理 界定问题区  当父母赶时间,孩子却磨磨蹭蹭。  十几岁的孩子因为体重超重而不高兴。  孩子对老师感到气愤。  家里只有一辆车,你老公想今天开车去机场接朋友,你需要开车去参加会议。  孩子没按时回家吃饭并且也没打电话回家告知父母。  孩子发现自己的家庭作业太难。  孩子被一个朋友拒绝。  孩子要求你给他讲一个故事、然后再讲一个、然后再讲一个… .  孩子很失望,因为他没能进入足球队。  你们家里经常会讨论当今时事话题,例如要不要看阅兵。  没有人邀请丽丽一起参加舞会,丽丽觉得自己很失败。  孩子无法决定他这一生要做什么。  孩子对于上不上大学拿不定主意。  浩浩很害怕,因为学校一位哥哥威胁要打他。  孩子没做完他负责的家务。 四个问题区=界限 侵犯孩子界限的后果...

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