PTT 之一 演 -表达能力训练 第一讲 职业培训师之道（上） 第二讲 职业培训师之道(下 ) 第三讲 一分钟Mini 课程演练 第四讲 一分钟Mini 课程体会与分析 第五讲 一分钟Mini 课程案例与点评（上） 第六讲 一分钟Mini 课程案例与点评（下） 第七讲 培训师的技能素养（上） 第八讲 培训师的技能素养（下） 第九讲 一分钟导入演练 第十讲 专业培训的四项风范和十二种手势 第十一讲 手势演练与课程综述 第十二讲 学员综合练习 第一讲 职业培训师之道 学做培训师是一个实践的课程，不是一个理论的课程，如果只讲理论，在实践中你就没有办法应用了。这很像打高尔夫球，讲了动作也全都清楚了，等到动手一打的时候，就走形了。这个课程也是这样，不走上讲台不知道知识太少，走上来会感觉到自己是多么空虚。做看客、做听众是容易的，真正走上台来是不容易的。 这个课程是所有课程中的最难讲的一个课程，刚给学员讲了什么，他立刻拿了来回照你，透过背后的秘密去看到了前台的精彩，很像一个魔术师，把变魔术最基本的手法和技巧告诉了大家，所以，你将来在看魔术的时候，每一个魔术都能破解。这就是今天课程的特点。 这三天的课程会有一个连续性，只有经过这三天完整的修炼，才能够真正的提高。这个课程为什么叫PTT 课程：职业培训师之培训，就是要与作为企业内部培训师培训的TTT课程做一个区分。 一、培训师的职业定位 我们在生活中会感悟到一些东西，比如说看了一场电影，听了一堂课，读了一本书，见了一个人，谈了一次话，看了一个电影，看了一个连续剧，都会有一些体会，这都叫学习的过程。 （一）培训师比别人学习更快 但问题是我们凭什么能做别人的老师？是因为你的知识多吗？当然会是。但仅仅因为你的知识多吗？你的知识在各个方面都要超过听你课的人吗？不可能。那么当你和别人能够同时看到一个东西、听到一个东西的时候，你的感受会不同，你的理解会不同，而理解感受更深刻、更准确的人，就是我们的老师。所以，当你站在课堂上，学员的感受和理解比你还快的时候，当老师就非常吃力了。当你的理解比学员的感受更快的时候，你就可以做培训师了。所以，我们才经常看到行外的人培训行内的人，为什么会是这样呢？内行尽管做了十年，但是他没有体会，没有反思，没有升华，还是停留在事物的层面。另外一些人，接触到第一天，立刻就能提升到一个新的层面，能体会的更深，能从第三者的角度去看这个世界的时候，会发现...
