PTT 之一 演 -表达能力训练 第一讲 职业培训师之道(上) 第二讲 职业培训师之道(下 ) 第三讲 一分钟Mini 课程演练 第四讲 一分钟Mini 课程体会与分析 第五讲 一分钟Mini 课程案例与点评(上) 第六讲 一分钟Mini 课程案例与点评(下) 第七讲 培训师的技能素养(上) 第八讲 培训师的技能素养(下) 第九讲 一分钟导入演练 第十讲 专业培训的四项风范和十二种手势 第十一讲 手势演练与课程综述 第十二讲 学员综合练习 第一讲 职业培训师之道 学做培训师是一个实践的课程,不是一个理论的课程,如果只讲理论,在实践中你就没有办法应用了。这很像打高尔夫球,讲了动作也全都清楚了,等到动手一打的时候,就走形了。这个课程也是这样,不走上讲台不知道知识太少,走上来会感觉到自己是多么空虚。做看客、做听众是容易的,真正走上台来是不容易的。 这个课程是所有课程中的最难讲的一个课程,刚给学员讲了什么,他立刻拿了来回照你,透过背后的秘密去看到了前台的精彩,很像一个魔术师,把变魔术最基本的手法和技巧告诉了大家,所以,你将来在看魔术的时候,每一个魔术都能破解。这就是今天课程的特点。 这三天的课程会有一个连续性,只有经过这三天完整的修炼,才能够真正的提高。这个课程为什么叫PTT 课程:职业培训师之培训,就是要与作为企业内部培训师培训的TTT课程做一个区分。 一、培训师的职业定位 我们在生活中会感悟到一些东西,比如说看了一场电影,听了一堂课,读了一本书,见了一个人,谈了一次话,看了一个电影,看了一个连续剧,都会有一些体会,这都叫学习的过程。 (一)培训师比别人学习更快 但问题是我们凭什么能做别人的老师?是因为你的知识多吗?当然会是。但仅仅因为你的知识多吗?你的知识在各个方面都要超过听你课的人吗?不可能。那么当你和别人能够同时看到一个东西、听到一个东西的时候,你的感受会不同,你的理解会不同,而理解感受更深刻、更准确的人,就是我们的老师。所以,当你站在课堂上,学员的感受和理解比你还快的时候,当老师就非常吃力了。当你的理解比学员的感受更快的时候,你就可以做培训师了。所以,我们才经常看到行外的人培训行内的人,为什么会是这样呢?内行尽管做了十年,但是他没有体会,没有反思,没有升华,还是停留在事物的层面。另外一些人,接触到第一天,立刻就能提升到一个新的层面,能体会的更深,能从第三者的角度去看这个世界的时候,会发现...