涞水县中小学实验室管理培训教材 一、“三室”内墙面上悬挂制度的内容及要求： 本次培训的重点是：档案资料管理和仪器的盘、架式管理。 实验规章制度及其悬挂位置 名称 悬挂位置 理科教师（含科学教师）实验教学守则 准备室 实验教师岗位职责 准备室 关于教学仪器损坏、丢失赔偿的决定 实验室 实验室管理规则 准备室 学生实验守则 实验室 危险药品使用规则（中学） 仪器室（危品库房） 实验室一般性伤害的应急措施 实验室 化学实验安全守则（中学） 化学实验室 注：没有准备室的学校将相应制度悬挂于仪器室墙上。制度一律打印、镶入镜框。 本学期实验常用档案资料及其悬挂位置 名称 悬挂位置 实验通知、原始情况记录单 准备室 教学仪器借用登记表 准备室 易燃、易暴、有毒药品使用登记表（中学） 准备室 教学仪器设备维修、保养记录单 准备室 实验教学进度表 准备室 实验教学进度表（分组简表） 实验室 其它悬挂内容及其位置 名称 悬挂位置 与科别相适应的科学家画像、名言。 实验室 可张贴实验挂图。可有科学角（展橱）。 实验室 二、 实验教学档案资料 编号 名称 填写人员 填写内容或说明 存档处 存档期限 使用情况 1001 实践教学工作大事记 实验室负责人 凡是参加市级以上实践教学工作的各种活动均填，其他相对较大的事也填（不能空白）。 理、化、生合一，暂在化学准备室 长期 不经常填写 1002 实践教学资料档案目录 各科实验教师 填本表中的全部名称及其编号，其它档案编号在1019 号后递增。 各准备室 长期 不经常填写 1003 教学仪器设备说明书索引 各科实验教师 说明书按类装订；索引共1 本；小号在前；份数填“1”。 各准备室 长期 不经常填写 1004 实验室业务人员统计表 实验室负责人 理、化、生合一，暂在化学准备室 长期 不经常填写 1005 实验教学进度表 各科任 课 教师 分组和演示都填 各准备室，且本学期分组表还要张贴。 一学年 每学期一次 1006 实验通知、原始情况记录表 各科任教师、实验教师 各准备室 一学年 经常性工作 1007 实验事故报告单（中学） 各科任教师、实验教师 无事故可不填 各准备室 1008 中学理科实验课开出率统计表（中学） 各科实验教师 应该100% 理、化、生合一，暂在化学准备室 一学年 每学期终了统计一次 1009 教学仪器、设备购置计划申请表 各专业 教室负责人 各准备室 一学年 每学期...
