中小学校设计规范 GB 50099—2011 1 总 则 1．0．1 为使中小学校建设满足国家规定的办学标准，适应建筑安全、适用、经济、绿色、美观的需要，制定本规范。 1．0．2 本规范适用于城镇和农村中小学校(含非完全小学)的新建、改建和扩建项目的规划和工程设计。 1．0．3 中小学校设计应遵守下列原则： 1 满足教学功能要求； 2 有益于学生身心健康成长； 3 校园本质安全，师生在学校内全过程安全。校园具备国家规定的防灾避难能力； 4 坚持以人为本、精心设计、科技创新和可持续发展的目标，满足保护环境、节地、节能、节水、节材的基本方针；并应满足有利于节约建设投资，降低运行成本的原则。 1．0．4 中小学校的设计除应符合本规范的规定外，尚应符合国家现行有关标准的规定。 2 术 语 2．0．1 完全小学 elementary school 对儿童、少年实施初等教育的场所，共有6 个年级，属义务教育。 2．0．2 非完全小学 lower elementary school 对儿童实施初等教育基础教育阶段的场所，设1 年级～4 年级，属义务教育。 2．0．3 初级中学 junior secondary school 对青、少年实施初级中等教育的场所，共有3 个年级，属义务教育。 2．0．4 高级中学 senior secondary school 对青年实施高级中等教育的场所，共有3 个年级。 2．0．5 完全中学 secondary school 对青、少年实施中等教育的场所，共有6 个年级，含初级中学和高级中学教育的学校。其中，1 年级～3 年级属义务教育。 2．0．6 九年制学校 9-year school 对儿童、青少年连续实施初等教育和初级中等教育的学校，共有 9 个年级，其中完全小学6个年级，初级中学3 个年级。属义务教育。 2．0．7 中小学校 school 泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校，包括 完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各 种 学校。 2．0．8 安全设计 safety design 安全设计应包括 教学活 动 的安全保障 、自 然 与 人为灾害 侵 袭 下的防御 备灾条 件 、救 援 疏 散 时 师生的避难条 件 等。 2．0．9 本质安全 intrinsic safety 本质安全是 从 内在赋 予 系 统 安全的属性 ，由 于去 除各 种 早 期 危 险 及 潜 在隐 患 ，从 而 能保证 系 统与 设施可靠 运行。 2．0．10 避难疏 散 场所 disaster shelter for evacuation 用作 发生意 外灾害...
