1 湖 南 省 卓 越 职 业院校申报材料 （特色项目智慧校园实施方案） 一 、 建 设 背 景 与 基 础 （ 一 ） 建 设 背 景 智 慧 校 园 作 为 中 国 21 世 纪 校 园 的 发 展 方 向 ,可 实 现 资 源 全 球 化 、教 学 网 络 化 、 管 理 智 能 化 、 环 境 虚 拟 化 等 。 智 慧 校 园 建 设 不 仅 为 现 代化 教 学 提 供 了 新 的 理 念 和 方 式 ,同 时 也 不 断 改 变 着 学 校 的 管 理 、 教 学和 发 展 模 式 ， 对 提 升 学 校 核 心 竞 争 力 和 加 快 高 职 院 校 人 才 培 养 的 多 元化 、 个 性 化 、 开 放 性 具 有 重 大 作 用 。 1、 教 学 科 研 的 需 要 智 慧 校 园 将 信 息 技 术 融 于 教 育 教 学 的 各 个 环 节 ,使 信 息 工 具 成 为教 师 教 学 、 学 生 学 习 、 校 务 管 理 的 重 要 手 段 ,拓 展 广 大 师 生 员 工 获 取知 识 、 获 取 信 息 的 渠 道 ,改 变 了 传 统 的 教 学 模 式 、 教 学 方 法 和 教 学 手段 。 可 以说， 没有 了 信 息 技 术 的 支撑， 现 代 的 教 学 和 科 研 就不 复存在。 2、 学 校 管 理 的 需 要 以高 性 能 校 园 网 为 基 础 ， 实 现 教 务 管 理 、 教 学 资 源 管 理 、 科 研 管理 、 后勤与 服务 管 理 的 全 面整合， 实 现 信 息 化 增值服务 是高 职 院 校 发展 的 大 势所趋， 也 是学 校 构建 现 代 大 学 管 理 模 式 的 必经之路。 3、 为 当地经济发 展 和 社会服务 的 需 要 “国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 ” 中 提 出 ：“创 建 共 享 型 专业 教 学 资 源 库 ， 以规 范 专 业 教 学 基 本 要 求 ， 共 享 优 质 教 学 资 源 ； 开 放教 学 资 源 环 境 ， 满 足 学 生 自 主 学 习 需 要 ， 为 高 技 能 人 才 的 培 养 和 构建2 终身学习体系搭建公共平台”。同时，借助数字化和网络技术提升学校对当地经济与社会发展的服务能力，为同类型院校尤其是不发达地区院校提供优质教学资源...
