1 《CAD》课程电子教案 课题名称 §1cad 始业教育 课型 新授课 主要内容 培养学生 cad 课程学习的积极性 组织形式 讲授、举例、演示 重点 培养学生兴趣 难点 对于 cad 课程学习重要性的认识 教学准备 案例、图纸 组织教学 查出勤、检查机房、师生问候 教学过程： 1、 了解 cad 的发展历程及 cad 工具的用处：AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是美国 Autodesk 公司首次于 1982 年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。.dw g 文件格式成为二维绘图的事实标准格式。 2、应用领域 工程制图：建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。 工业制图：精密零件、模具、设备等。 服装加工：服装制版。 电子工业：印刷电路板设计。 广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。 3、提出课程要求： 1、课内时间 不 准看 小 说 、游 戏 、任 意 走 动、随 意 离 开 教室 、用任 何 方 式的移 动存 储 设备 2、多看 、多练 、发展自我 练 习思 维，提高 绘图能 力 3、认真 完 成每 次课内练 习，有 不 会 的及时查问，切 忌 不 耐 烦 ，认真 仔 细。 备注 2 4 、界面熟悉及图层的设置 1 、图层：粗实线、中心线、虚线、细实线、文字等主要 5 个图层设置 2 、如何在固定图层上进行绘图，转换图线 5 、直线命令的学习 1 、对象工具辅助工具栏的具体应用 2 、 直线命令、删除命令的运用 3 、 完成下列图形，要求图层设置，利用直线命令绘图，书写文字（对于图纸：0 ） (图 号)(材 料)比例余杭区技工学校(日期)(日期)(姓 名)(姓 名)校核制图直线练习 3 课题名称 §2 直线命令图形练习 课型 新授课 主要内容 直线命令的应用与掌握 组织形式 讲授、举例、演示 重点 直线命令掌握 难点 直线命令的综合运用 教学准备 案例、图纸 组织教学 查出勤、检查机房、师生问候 教学过程： 1 、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程，学习直线命令的综合运用 2 、教学步骤： 1、了解工具条上直线命令的图形，正交开启情况与极轴开启情况的绘图方法。 2、直线命令：L 角度辅助命令：<和@ 线性标注：DLI 水平对齐标注：DAL 角度标注：DAN 注意...
