第13课五四运动--二版VIP免费

光荣啊，中国共青团我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。学习目标1.掌握五四运动的爆发原因、时间、口号、主力、中心及结果等。2.结合史实资料，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。3.理解五四运动的历史意义，感悟、学习五四精神。自学教材：要求：①学生自主精读教材P59--62，思考下面自学问题。②认真勾画知识要点，并写好提示词。③时间6分钟•1.勾画出五四运动爆发的直接原因。•2.找出五四运动第一阶段（爆发）和第二阶段（扩大）的开始时间、运动中心、斗争主力、口号、斗争方式、结果。•3.勾画出五四运动的性质、意义。2.五四风暴自学检测1919年5月4日1919年6月3日北京上海青年学生工人阶级外争主权，内除国贼、废除二十一条等游行、罢课罢课、罢市、罢工北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人，中国代表没有在“巴黎和会”签字1.勾画出五四运动爆发的直接原因。3.勾画出五四运动的性质、意义。评：五四运动爆发的原因1.北洋军阀对外投靠列强对内掠夺人民，民族矛盾尖锐。2.新文化运动为五四运动做了思想铺垫。3.巴黎和会中国外交的失败。根本原因直接原因（导火线）中国代表在巴黎和会上提出的正义要求中国代表在巴黎和会上提出的正义要求::一、取消帝国主义在华特权一、取消帝国主义在华特权二、废除“二十一条”二、废除“二十一条”三、收回青岛主权三、收回青岛主权《我的1919》顾维钧活动：历史的这个瞬间，作为青年学生的你会怎么做？(演绎P60页“相关史事”)学习当时的青年前辈，全体起立，高声呼喊出我们的心声！（口号）忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神？回味历史理一：爆发（第一阶段）理一：爆发（第一阶段）1.时间：2.地点：3.主力：4.口号：5.结果：1919年5月4日北京学生外争主权，内除国贼、誓死力争，还我青岛、废除二十一条、拒绝在和约上签字。北洋军阀政府出动军警镇压，逮捕爱国学生。第二阶段：扩大陈独秀《北京市民宣言》北洋军阀政府逮捕爱国学生扩大原因：陈独秀等人地积极号召、宣传；日本帝国主义的进一步威胁。（P61）时间：主力：地点：形势：北京上海理二：扩大（第二阶段）理二：扩大（第二阶段）学生罢课；商人罢市；工人罢工。6月5日工人群众中心转向上海，主力转为工人阶级结果：结果：1.北洋军阀释放被捕的学生。2.罢免曹汝霖等人的职务。3.中国代表拒绝在对德和约上签字。北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱五四运动的直接目标得到实现。第二阶段：扩大三、五四运动的历史意义“外争国权”“内惩国贼”反帝反封建(1)(1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。——毛泽东《新民主主义论》彻底的不妥协为什么五四运动被称作新民主主义革命的开端？PS：我们以五四运动为界限，1840至1919.5.4称之为旧民主主义革命1919.5.4至1949.10.1称之为新民主主义革命民族资产阶级三民主义资产阶级民主共和国以资产阶级革命派为主，较少发动群众工人阶级马克思主义彻底的反帝反封建各阶层广泛参加，民族意识觉醒新新新新资料链接：五四运动源于北大，爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着北大师生同人民一起开拓、同祖国一起奋进。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。今天，在实现中华民族伟大复兴新征程上，北大师生应该继续发扬五四精神，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。我说过：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社...