长岛幼儿园小主持人班教学计划教学内容：1、通过眼神、语调、手势动作等多方位的基本功训练让学生充分自信的学会展示自己
2、通过字词、儿歌、绕口令、诗歌等提高学生的口语基本功
3、通过即兴发言、创编故事等，不断丰富学生的词汇量，提高语言表达能力和想象能力
教学安排：课时教学目标教学内容作业1 1、通过自我介绍、绕口令等形式进行摸底；2、生字的认识和语言能力的提高；3、最基本的表演站姿、走姿的训练
4、表情的认识和辨别表演
1、认识什么是主持人，什么是抑扬顿挫；2、形体训练： 站姿、坐姿、走姿、口部操练习训练（张嘴、吹气）3、主持词练习： 自我介绍（问好、姓名、年龄、学校、喜欢做什么）4、绕口令练习：《看报纸》分组进行，并请孩子找出重音
5、课间游戏：《大小西瓜》完整的自我介绍、 节目表演（绕口令）2 1、站姿、坐姿、走姿、口部操等常规训练复习2、声母发音练习： a o e i u ü节目表演（绕口令《娃娃和爸爸》）、四种表情的训练表演3、课间游戏：《猴子捞月》4、表情训练：生气、高兴、伤心、害怕⋯⋯5、绕口令：《娃娃和爸爸》拍打节奏完成朗读，并找出重音3 1、站姿、坐姿、走姿常规训练复习，左右顶舌、刮舌训练
2、声母四声发音练习： ba pa ma da 3、绕口令：《白石塔》4、口腔共鸣常规训练：深呼吸，打哈欠的方式说话5、主持开场白练习（老师引导站姿、行礼、步态、眼神、面部表情）绕口令（《白石塔》）、主持开场站姿、行礼、步态、眼神、面部表情4 1、复习主持开场站姿、行礼、步态、眼神、面部表情2、弹舌练习（舌头快速上下弹动）3、气息控制训练：用嘴吸气然后用肚子控制住慢慢放气4、绕口令：《八百标兵》5、主持开场白练习：怎样手持话筒，眼神如何与观众交流绕 口 令 ：《 八 百 标兵》，话筒拿法与眼神交流的练习5 1、训练学生的表演能力1、复习怎样手持话筒，眼神如何与观众交流2、呼
