阅读训练之文言专题（共6 课时学生用）在小学阶段， 我们其实已经开始接触和学习文言文了，进入初中以后， 文言文占语文教材的三分之一， 是学生学习的难点。 近年来， 名校的小升初考试都会命制文言文阅读的试题， 而且难度越来越大。 打好文言文学习基础， 不仅有助于我们在小升初考试中拿下高分，更为初中轻松学习文言文奠定坚实的基础。【技巧归纳】学习文言文， 主要从以下四点入手： ①把握文言实词和重点虚词的意义；②理解、翻译文言语句；③整体感知文章的内在联系、内容、写作方法、技巧；④积累、背诵文中重点语句、段落，背诵文言诗词。【实战训练】一、朗读下列选文，读出停顿放风筝青草地，放风筝。汝前行，吾后行。1、“汝”这个字，读音是，意思是。2、“吾”这个字，读音是，意思是。菊梅、兰、竹、菊者，四君子也。菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。二、你能为下列文段画出标点吗？1. 乡 间 农 家 竹 篱 茅 屋 临 水 成 村 水 边 杨 柳 数 株 中 夹 桃李 飞 燕 一 双 忽 高 忽 低 来 去 甚 捷2. 缸 中 有 金 鱼 一 猫 伏 缸 上 欲 捕 食 之 失 足 坠 水 中 急 跃起 全 身 皆 湿三、阅读下面的短文，完成文后问题龟兔竞走龟与兔竞走①。兔行速，中道而眠。龟行迟，努力不息。及兔醒则龟已先至②矣。注释① 走：跑②及：等到。至：到文言小练习1. 古文中的“竞走”和现代竞走运动是不同的，“竞”的意思是，“走”在古文中的意思是，合起来就是。2. 请用“ / ”为下面的句子划分停顿，只划一处。及 兔 醒 则 龟 已 先 至 矣3. 用自己的话讲一讲这个故事。4. 解释下列加点词的意思。⑴ 兔行速．，中道而眠。速：⑵ 及．兔醒，则龟已先至矣。及：4. 这个故事告诉我们什么道理？五官争功口与鼻争高下。口曰：“我谈古今是非，尔①何功居上我？”鼻曰：“饮食非我不能辩。”眼谓鼻曰：“我近鉴毫②端，远观天际，唯我当先。 ”又谓眉曰：“尔何功居上我？”眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪。若无眉，成何面目？”注释① 尔：你；②毫：细毛，毫毛；文言小练习1. 五官中还有谁没有发言？请你替他说两句。下面是两位同学的代言，你认为哪一句更合文题？耳曰：“无我，主人岂知汝等所言？竟居侧？”耳曰：“吾将众言传与主人，自...
