小升初苏教版小学六年级科学下册实验题总结2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3 六年级科学下册实验题汇总（一）研究鱼颜色的保护作用的实验。实验名称鱼颜色的保护作用的实验实验材料黄色水彩笔、白纸、橘黄色的透明纸实验方法1. 用黄色笔在白纸上画条鱼；2. 在白纸上覆盖上一张橘黄色的透明纸。实验现象透过橘黄色的透明纸不易发现白纸上的黄色鱼。实验结论鱼身上的黄色与透明纸的颜色很相似，所以会起到保护作用。（二）科学探究：通过实验寻找仙人掌耐旱的原因。实验名称仙人掌耐旱的原因实验材料三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布等。实验过程1、把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。2、一小时后检查三张纸巾的干湿程度。实验现象（平铺的纸巾）最干，（卷起来的纸巾）居中，（ 用蜡纸卷起来）最湿。实验结论这说明仙人掌这种独特的外形特征既（减少了水分的蒸发），又能（很好的储存水分） 。（三）完成点燃花生米的实验，研究能量是如何转换的。研究内容：点燃花生米，研究能量是如何转换的。实验材料：火柴（打火机） 、细铁丝、花生、小烧杯、软木塞、水等。实验方法：（1）用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上；（2）点燃花生米，加热适量水；（3）花生米燃烧完后，测一测水温。实验结论：燃烧一粒花生米，加热了水，花生米中的化学能就转换成光能和热能。4 （四）比较能量大小与物体运动的关系实验名称比较能量大小与物体运动的关系实验材料吸管、剪刀、胶带、纸筒、橡皮筋、米尺、记号笔等。假设能量越大，吸管火箭飞得越高实验方法1. 制作吸管火箭，注意安全，不要乱扔剩余的吸管；2. 将吸管模型放到发射器上，在吸管下端标记（0 刻度），然后往下拉吸管火箭，用记号笔在吸管上以厘米为单位依次标上刻度；3. 在发射器边放置米尺，调整米尺的零刻度；4. 把吸管火箭放到发射器上，将吸管火箭模型拉到1 厘米处，发射，借助米尺，观察火箭上升后的高度，并记录。注意火箭吸管不要对着其他同学。5. 重复以上过程，认真做好记录。实验记录橡皮筋拉伸长度（厘米）火箭发射高度（厘米）高度 1 高度 2 高度 3 平均高度1 36 35 34 35 2 82 85 79 82 3 137 143 140 140 实验现象通过对以上数据的分析，我发现：...
