关于干部管理监督工作总结经验材料三篇【篇一】按照新时期建设高素质专业化干部队伍的要求，**市**立足实际，抓好源头培育、突出优化结构、加强科学管理，切实把各方面优秀干部集聚到**决胜全面建成小康社会的生动实践中。立足“选”字抓储备。着眼发展需要，突出需求导向，完善基层一线选拔培养，坚持分类储备培养动态管理的长效机制，完善多渠道多领域发现、识别干部办法，做好干部选育储备。20XX年，优化公务员、事业单位招录及引进人才条件，合理设置职位要求，引进电气工程、临床医学等紧缺专业年轻干部7名，计划招录公务员及事业单位工作人员103人，继续实施“一**村一名大学生计划”引进人才工作，选拔培养36名**双语本地大学生担任**书记（**达）助理及**财务人员，分类储备优秀年轻干部、专业化干部等166人，为干部队伍提供了源头活水。立足“育”字抓培养。突出政治标准，加强干部思想理论武装，着力提高干部队伍专业化水平。充分发挥**委党校主阵地作用，依托**智慧党建平台在线课程，推送各级精品课程10余堂，采取集中培训、小班教学、分批分段、夜校培训、线上课堂相结合的方式，聚焦牧区现代化、文旅外贸、“三大攻坚战”等重点工作，以理论与实践相结合、专家学者同交流、骨干领导上讲台等模式，累计培训40余次，培训人数达3000余人次，点击量1100人次，不断加强广大干部党性教育和业务知识培训，培育政治可靠、忠诚干净担当的新时期好干部。立足“用”字抓选拔。从优化班子选配入手，树立基层一线选拔导向，坚持把岗位锻炼、挂职锻炼、交流任职作为干部实践锻炼的主要方式，统筹用好各类干部资源。20XX年，结合**镇事业单位及综合行政执法体制改革，择优选拔**直机关及**镇事业编制人员37人，提拔重用脱贫攻坚一线基层干部6名，采取“上挂”、“互挂”、“下派”等多种方式，选派19名科级年轻干部驻村，6名优秀干部到市直部门、巡察、共青团等第1页共5页部门挂职，提升处理复杂疑难问题的能力，让干部在基层一线和关键岗位、重点项目上经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。【篇二】****不断从政治监督、机制监督、选用监督、日常监督等方面发力，着力构建全方位立体式干部监督网络，提升干部监督工作整体水平。以政治表现为“根本点”，强化政治监督。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合年度考核、干部考察、干部专项调研等工作，通过个人自评、党委（党组）综评、考察组鉴定“三评定”的方式，从政治忠诚、业务能力、担当意识等多个维度深入考察干部政治素养，聚焦脱贫攻坚、重点项目建设、****等重点工作，深入了解干部在贯彻执行上级和**委、政府重大决策部署时的履职担当情况，考准考实干部政治表现。以建章立制为“落脚点”，强化机制监督。健全完善干部监督联席会议，推进领导干部“能上能下”、领导干部述职述廉、关爱提醒、外出请销假、经济责任审计、提醒函询诫勉等制度办法，形成了有效管用、责权明晰、全程监督的干部监督制度体系。严格落实激励约谈机制，对工作不积极、群众意见大的干部，及时运用提醒、函询和诫勉、谈心谈话等手段“咬耳扯袖”，提醒干部对标不足、弥补短板，促进干部健康成长。以干部选用为“着力点”，强化任前监督。将干部监督与干部选任工作深度融合，严格落实干部档案任前审核制度，由考核组对干部的“三龄两历一身份”等信息进行认真审核，确保拟提拔干部信息真实准确。落实“凡提四必”“三个不上会”“五个不准”等制度要求，确实存在影响提拔任用问题的坚决取消任职资格，充分发挥干部监督的正面导向和保护激励作用，切实把好干部提拔关，严防干部“带病”上岗。【篇三】****着眼干部素质提升，将干部教育培训工作摆在重要位置，通过一个中心、两个平台、三项机制，从培训内容、培训方式、培训实效等三个方面入手，切实做好干部教育培训工作。第2页共5页突出一个中心，不断充实培训内容。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首要任务、中心内容、必修课程，围绕上级要求、干部需求等，科学制定培训计划，突出抓好能力素质教育，重点抓好党性教育，今年计划举办17个主题培训班，其中包括习近平...
