农村闲置老房成因及再利用探析 农村小学生厌学的现状、成因及对策探析转渠口学区定西小学 田晓琴 【摘要】 当前农村小学学生的厌学现象表现越来越严重，学生为对学习感到乏味，提不起兴趣，上课精神涣散，注意力不集中，消沉、不安、逃学、懒学并想辍学
学生之所以有以上的不良行为习惯和心理压力，追究起来，就是厌学的心理表现
学生厌学的因素有很多，有他自身的原因，也有家庭、学校、社会等多方面的原因
因此，找出农村小学生厌学的原因找到矫正的路子，重新点燃他们学习兴趣的火花，走出困惑，重树信心，变“厌学”为“乐学”，是我们目前面临的重要课题
【关键词】 农村小学生 厌学心理 解决对策 在经济社会发生深刻变革的背景下，社会竞争变的越来越激烈
随着科技的不断更新和深化，人们的生活对文化知识的需求达到了前所未有的高度
教育越来越成为社会关注的焦点
在经济社会发展相对滞后、教育资源缺乏的农村，许多农村家长往往将精力专注于发展生产生活、改善家庭经济状况，一定程度上忽视了对子女的家庭教育
也有一部分家长“望子成龙”、“望女成凤”的心理太过迫切，方法上存在严重缺失，使孩子小小年纪就背负着沉重负担，缺乏正确的家庭引导
也有部分孩子受近年来高校学生就业难等社会现象影响，认为“读书无用”，呈现出不良的心理特征，缺乏良好的学习成长心态，缺乏学习的内生动力
在全面推行素质教育的进程中，我国的教育也存在一些不和谐的因素
部分教师在各种指标、任务的驱使下，错误的用分数的高低评价学生，对非智力影响的低分学生不够重视，加上部分教师教育教学方法陈旧，难以激发学生的学习兴趣，部分学生学习跟不上，便产生厌学情绪
厌学现象已经不是发生在个别学生身上的个别现象
在农村小学生这一群体中已经形成相当人数的普遍现象
孩子是祖国的未来，是社会中每个家庭的希望
针对农村小学生厌学的现状，教育工作者、家庭和社会应当于以高度关注
在学校，一些
