1 / 17 小学五月“学会感恩，热爱劳动”主题教育活动方案一、指导思想中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训。孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。从感恩教育入手，使学生感悟到：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给了我们知识，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他人。 通过让学生做一些力所能及的事情表达对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，培养学生的劳动能力和感恩意识，进一步弘扬中华民族的传统精神。二、活动目的1、让学生树立“劳动最光荣”“劳动创造快乐”的思想，培养学生的劳动意识和劳动观念， 知道在家应帮家长做力所能及的家务事，用实际行动做个爱劳动，懂事的好孩子。2、进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，通过母亲节感恩活动， 让学生理解母亲为自己的成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩，体会母亲的伟大，母爱的无私。三、活动口号劳动光荣，自觉参与，长辈恩情，时刻牢记四、活动时间2012 年 5 月 1 日—— 2012 年 5 月 31 日五、活动准备1. 用横幅呈现活动口号：劳动光荣，自觉参与，长辈恩情，时刻牢记（校长室）2. 写一封“自主感谢快乐”个人成长协议书告家长，请家长配合学校工作，做好监督工作。（协议书一份大队部）3．发放“小手牵大手，共建美丽乡村”倡议书。（倡议书一份大队部）4. 利用宣传窗， 大队部向全校师生展示本次活动的详细方案，各教研组刊出2 / 17 相关主题的展板，营造氛围。（大队部、各教研组）5. 各班根据学校主题， 结合班级实际， 确定活动重点， 着手准备班级主题活动方案。（各班班主任负责）6. 配合主题月活动，更改校园广播。 （应建清老师负责）六、活动过程板块一 ：主题阅读篇1. 收集有关感恩的故事， 利用晨会时间在班内交流， 使学生能在正视个人价值的同时， 也能顾及他人， 学会感恩、 懂得感恩，使人更豁达， 心胸更开阔。（各班班主任负责）2. 利用早读课、 午自习诵读积累有关劳动和感恩的古诗和现代诗。（各班语文老师负责）3. 学唱歌曲“感恩的心” ，通过歌唱歌曲，感悟孝德，懂得感恩。（音乐老师负责）4. 英语学科开展每人收集一句爱劳动方面的谚语或名言，到课堂上与同学分享与交流，从而扩展...
