小学四年级思维训练鸡兔同笼问题姓名【知识概述】我国古代数学名著《孙子算经》中有这样的一道应用题:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各有几何
意思是说 : 鸡和兔同关在一个笼子里,已知鸡与兔共有35 只,鸡脚与兔脚共有94 只,问鸡、兔各有多少只
这就是著名的鸡兔同笼问题
怎样解决这个问题呢
我们通常把题中相当于 “鸡”和“兔”的两种量, 全部假设看作 “鸡”和“兔”,然后找出与实际数量的差,由此求出“鸡”或“兔”,这种解决问题的方法就是假设法
用假设法解题,首先要根据题意去正确地判断应该怎么假设,一般可假设要求的两个或几个未知量相等,或者假设要求的两个未知量是同一种量;其次要能根据所做的假设,注意到数量关系发生了什么变化,怎样从所给的条件与变化了的数量关系的比较重做出适当的调整,从而找到正确的答案
【例题精学】例1
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何
【同步精练 】1
鹤龟同池,共有100 个头, 320 只脚,鹤龟各多少只
停车场上停着三轮车和小汽车共30 辆,数数共80 个轮子,问三轮车和小汽车各有几辆
现有 2 分和 5 分硬币共 40 枚,共值 125 分,问两种硬币各多少枚
某次的数学竞赛,共有 20 道题, 评分标准是: 每做对一题得5 分,每做错或不做一题扣3 分
小贝贝参加了这次竞赛,得了 68 分,问:小贝贝做对了几道题
【同步精练 】1
实验小学举行数学竞赛,每做对一题得9 分,做错一题倒扣3 分,共有 12 道题,小旺得了84 分,小旺做错了几道题
搬运 100 只玻璃瓶,规定搬一只得搬运费3 元,但打破一只要赔 5 元
运完后共得运费260 元,搬运中打破了几只玻璃瓶
现在有大小油桶50 个,每个大桶可装油4 千克,每个小桶可装油 2 千克,大桶比小桶共多装油20 千克,问