价值与人生价值的含义探究一在青海玉树地震发生之后,全国人民上下一心,在展开救援的同时还捐了很多物资
如:粮食、水等衣服、帐篷、车、书本和宣传资料等
我们说,这些东西对灾区人民有极大的价值
思考:(1)什么是价值
(2)物的价值和人的价值是一回事吗
价值的含义教师点拨是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能
人们衣、食、住、行的需要人们生存的需要人们精神的需要氧气人们需要事物满足价值请说出下列物品的用途:1)价值是一种关系
理解概念3)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系
(共性与个性的关系)2)价值是一事物对主体的积极意义
这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象
它是指主体与客体之间的一种特定关系,即客体以自身属性满足主体需要的关系
一个事物有没有价值,主要看他能不能满足主体的某种需要
如果能满足主体需要,就是有价值
价值大小,归根结底就是意义的大小、作用的大小,是客体满足主体需要程度的大小
物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面
经济价值道德价值审美价值医疗价值文学价值具体领域个性人的需要与事物属性之间的一种特定关系,即事物对人的积极意义
哲学领域共性思考:物的价值和人的价值是一回事吗
你是怎样认识人的价值呢
(1)人的价值的含义人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要
2、人的价值中国青年的最高荣誉——“中国青年五四奖章”的获得者、中科院院士贺福初在和首都大学生座谈人生时讲到,我已年届不惑,我最大的不惑是四个字——“输入”“输出”
人在步入社会前,需要社会对个人的“输入”;但当掌握了一定的技术和知识后,走出校园,就应该对社会“输出”,就必须对社会”输出”,为国家的繁荣昌盛和人民幸福而“输出”
思考:(1)材料中“输入”“输出”的含义是什么