课题研究方案设计的基本框架课题研究方案设计的基本框架(重点:文献综述与研究内容的界定)一、问题的提出一、问题的提出这部分主要说明研究课题的设想从何而来,即选题的来源和背景,依据、历史和现实的意义
这是研究方案设计和研究过程的宗旨所在
问题的提出应包含以下几方面的内容:(一)课题研究的背景课题研究的背景1、《基础教育课程改革纲要》、国家《课程标准》、《教育学》、《心理学》、《管理学》、教育的发展与管理、政策法规、教育科学理论依据及研究对象的自身发展规律等方面提出的要求等理论依据
2、课题在国内外的研究历史及现状的文献综述
国内外对本课题的研究现状、发展趋势、存在不足
以前是否进行过同类或相关课题的研究,取得了哪些成果
哪些成果是可以借鉴、继承的
现在是否有人在进行同类或相关课题的研究.课题的研究背景分析可以查阅文献资料,进行调查咨询
撰写文献综述的基本要求撰写文献综述的基本要求1、文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础
2、文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新,3、文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等
文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论
因此,文献综述应包括,综合提炼和分析评论双重含义
撰写文献综述应注意的问题撰写文献综述应注意的问题1、