硫酸根离子的检验硫酸根离子的检验渝北第二实验中学曾庆玲渝北第二实验中学曾庆玲教学目标教学目标::1.1.掌握硫酸根离子的检验原理和方法及应用掌握硫酸根离子的检验原理和方法及应用2.2.知道检验硫酸根离子的操作方法知道检验硫酸根离子的操作方法,,培养学生培养学生的动手能力的动手能力,,观察能力观察能力,,探究意识和探究能力探究意识和探究能力3.3.培养学生团结协作精神以及尊重事实培养学生团结协作精神以及尊重事实,,严谨严谨的科学态度。的科学态度。实验探究实验探究::硫酸根离子的检验原理硫酸根离子的检验原理加入加入BaClBaCl22溶液溶液加入稀盐酸加入稀盐酸稀硫酸稀硫酸现象现象化学方化学方程式程式NaNa22SOSO44溶液溶液现象现象化学方化学方程式程式NaNa22COCO33溶液溶液现象现象化学方化学方程式程式产生白色沉淀沉淀无变化H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl产生白色沉淀NaNa22SOSO44++BaCl2=BaSO4↓+NaCl沉淀无变化产生白色沉淀白色沉淀消失,冒出无色气体Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClBaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O提问提问::向某溶液中加向某溶液中加BaClBaCl2,2,产生白色沉淀产生白色沉淀,,能否证能否证明该溶液中一定有明该溶液中一定有SOSO442-2-??为什么为什么??怎样才能进一步确认被鉴定中有怎样才能进一步确认被鉴定中有SOSO442-2-呢呢??不能证明,因为CO32-也能和BaCl2反应产生白色沉淀。加硝酸检验，看沉淀是否溶解，若不溶解，则证明原溶液中含有SO42-【思考】【思考】BaClBaCl22溶液稀盐酸溶液稀盐酸某未知溶液白色沉淀不溶解某未知溶液白色沉淀不溶解则证明该溶液中一定含有则证明该溶液中一定含有SOSO442-2-离子。此结离子。此结论是否正确？论是否正确？不一定正确，溶液中可能含有Ag+离子问:若仍然是上述试剂,应该怎样操纵才能确认待测液中是否含SO42-?先加稀盐酸可排除Ag+的干扰,而且还可以排除CO32-、SO32-等离子的干扰,因稀盐酸可将CO32-、SO32-转化为气体(CO2、SO2)SOSO442-2-离子的检验方法：离子的检验方法：试剂试剂：：可溶性钡盐和稀盐酸可溶性钡盐和稀盐酸方法方法：先用盐酸酸化，再加：先用盐酸酸化，再加BaClBaCl22溶液溶液讨论：讨论：检验检验SOSO442-2-时，能否用稀硝酸酸化？时，能否用稀硝酸酸化？探究实验：1.两支试管中分别加入Na2SO3溶液,一支先加HNO3,再加BaCl2;另一支先加BaCl2,再加HNO32.在两支试管中分别加入Na2SO3溶液,一支先HCl,再加BaCl2,另一支先加BaCl2,再加HCl.强调:1.加入盐酸酸化是为了排除CO32-、SO32-、Ag+等干扰2.不用硝酸酸化是为了防止SO32-被氧化成SO42-而造成干扰.练习练习::1.1.在某溶液中先滴加稀硝酸在某溶液中先滴加稀硝酸,,再滴加氯化钡溶液再滴加氯化钡溶液,,有有白色沉淀产生白色沉淀产生,,该溶液该溶液A.A.一定含有一定含有SOSO442-2-B.B.一定含有一定含有AgAg++C.C.一定有一定有SOSO332-2-D.D.一定含有一定含有AgAg++或或SOSO442-2-E.E.可能含有可能含有AgAg++或或SOSO442-2-或或SOSO332-2-2.三位学生设计了三个方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可确证试液中有SO42-方案甲：试液白色沉淀不溶解方案乙：试液无沉淀白色沉淀方案丙：试液无沉淀白色沉淀试评述上述三种方案是否严谨，并说明理由。BaCl2溶液足量稀盐酸BaCl2溶液足量稀盐酸Ba(NO3)2溶液足量稀硝酸三位学生设计了三个方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可确证试液中有SO42-方案甲：试液白色沉淀不溶解BaCl2溶液足量稀盐酸如有Ag+,会有AgCl白色沉淀生成，它不溶于水，不溶于酸。三位学生设计了三个方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可确证试液中有SO42-方案乙：试液无沉淀白色沉淀BaCl2溶液足量稀盐酸先加盐酸无沉淀，排除Ag+的存在，再加BaCl2溶液，在酸性溶液中生成白色沉淀，证明有SO42-。方案丙：试液无沉淀白色沉淀Ba(NO3)2溶液足量稀硝酸如有SO32-,会被硝酸氧化成SO42-，加Ba(NO3)2溶液生成白色沉淀。三位学生设计了三个方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可确证试液中有SO42-方案甲：试液白色沉淀不溶解方案乙：试液无沉淀白色...
