学前儿童心理学模拟试卷（一）（闭卷） 一、填空题 （本题共20 个小空，每空1 分，共20 分） 1、在心理学中通常把实验的研究者称为 , 把被研究者称为 。 2、美国心理学家范茨专门用 的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。 3、儿童情绪的调控能力和调控方式与 有重要联系。 4、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以 为主。 5、研究表明儿童方位知觉的发展顺序为 先 ， 再 ， 然后是 。 6、皮亚杰根据儿童所表现出来的行为模式，将感知运动阶段划分为 个子阶段。 7、儿童记忆策略的表现有 、 、复述策略、 、提取策略。 8、音乐感知能力包括 、 、 。 9、儿童 岁开始掌握歌词的能力有较大进步，能唱出较为完整的歌，错词明显减少。 10、儿童独自一个人游戏，即使有其他人在场，也不与他们发生任 何 联系； 而 且 儿童之 间 从 事着 不同 的游戏活 动是社 会 游戏中的 游戏，该 游戏出现在 。 11、个性心理特 征 是个性的独特 性的集 中表现，包括 、 、 等 心理成 分。其中 是个性最 核 心的特 征 ，反 映 一个人对现实的稳 定 性态 度 和习 惯 化 了的行为方式。 二 、名 词解 释 （本题共5 个小题，每题6 分，共30 分） 1、个体心理发展 2、自我 中心 3、儿童的社 会 化 4、安 全 型 依 恋 5、社 会 性游戏 三 、简 答 题 （本题共3 个小题，每题10 分，共30 分） 1、简 述影 响 同 伴 交 往 关 系的因 素 。 2、简 述游戏活 动中学前儿童的心理活 动特 点 。 学 前 儿 童 心 理 学 模 拟 题 目 --第 1页学 前 儿 童 心 理 学 模 拟 题 目 --第 1页3、如何理解关键期的概念？ 四、论述题 （本题共一题，共20 分） 评述皮亚杰的儿童认知发展阶段论。 学前儿童心理学模拟试题（一）答案及评分标准 （供参考） 一、填空题 （本题共20 个小空，每空 1 分，共20 分） 1、主试、被试 2、视觉偏爱 3、气质 4、无意记忆 5、上下、 前后、左右 6、六 7、视觉复述策略 、特征定位策略、组织性策略 8、旋律感、节奏感及音高辨别能力 9、四到五岁 10、独自游戏，2－2.5 岁 11、气质、能力、性格，性格 二、名词解释（本题共5 个小题，每题6 分，共30 分） 1、个体心理发展：指一个人作为个体，从受精卵开始到出生，再从新生儿到成熟直到衰老的整个生命周期中，心...
