《电子商务系统分析与设计》课程教学大纲课程名称：电子商务系统分析与设计 英文：Analysis and design of e-commerce system课程代码： 0403110课程类别：专业必修课学 分： 3总 学 时： 48 （其中：授课学时：32 实践学时：16）考核方式：考查适用专业：电子商务专业开课学期：第 6 学期开课单位：管理学院一、课程在实现人才培养目标中的价值1.课程描述本课程是电子商务专业的核心专业必修课程之一，培养学生电子商务系统规划、分析、设计和实施能力的理论课程，同时也强调学生系统开发实践能力的培养与训练。内容涵盖了电子商务系统分析设计的思想和方法、系统实现的相关技术和开发工具等多方面内容，是一门综合性极强的课程。通过学习，学生能够了解电子商务系统的基本概念、发展过程、体系结构和实现方式，掌握电子商务系统规划、分析、设计的原理，明确电子商务系统实施及运行维护的主要任务，并能将系统开发各阶段的理论知识和实践过程贯穿起来形成整体概念，最终达到能独立完成系统开发工作的目的。2.课程价值本课程是一门实践性很强的课程，根据本专业的实际需要，采取教学做一体化形式教学，以一个企业虚拟项目开发和管理为过程，贯穿整个教学过程相结合的形式。以项目小组的方式展开教学，在课程开始时，布置模拟项目，组织项目组实施。随着课程的深入，项目也同步跟进。课程结束，按项目进行总结，将开发各阶段的文档作为实践考核主要内容。通过结合企业项目进行电子商务系统功能规划、分析与电子商务网站功能设计，及其项目管理。有利于促进电子商务专业学生动手能力，适应未来就业与创业的需要，从而大幅提升电子商务专业学生的电子商务系统构建、系统开发与综合实施能力和项目管理能力。二、学习者分析1.学习者应该是电子商务专业以及爱好电子商务专业的学生；2.在学习本课程前，需要学习者必须完成相关先行课的学习，先行课程包括：计算机应用基础、电子商务概论、网页设计与制作、网络营销、数据库技术与应用、动态网站设计等课程；3.对互联网产品、电子商务系统项目管理、规划、分析、设计、建设和维护等内容具有强烈的好奇心和求知欲，但不太理解；4. 学生具有自主探究、合作学习的经验及能力。三、学习目标1.思想道德目标热爱祖国，拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立社会主义核心价值观和正...
