山东省临沂市罗庄区2019-2020 高二语文上学期期末考试试题1 山东省临沂市罗庄区2019— 2020 学年高二语文上学期期末考试试题本试卷共 22 题, 共 150 分，共 10 页. 考试结束后 , 将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔. 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出, 确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱, 不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（36 分）( 一) 论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题.“韵 "是中国古典文论的一个重要范畴，它最初用于音乐。梁建文帝在 《劝医论》 中，首次把音乐的 “韵" 引入了诗歌美学，他敏锐地发现了诗歌中超迈悠远、耐人寻味的那种艺术趣味，与音乐的“余响" 不绝、让人回味的“韵”在感官上相通。从此, “韵”与诗，就成为密不可分的一对姊妹。诗人之韵 , 是诗人个人的音乐修养、风貌，以及这种修养、 风貌在诗歌作品中的作用. 古人以“琴棋书画”来评价艺术的修养，“乐" 是第一要求。他们认为，诗人对音乐的修炼，既可以使诗人形成与众不同的气质面貌，也能使他在创作时自然地表达内心的情感, 既是一个人成为诗人的前提，又是诗人进行创作的一种手段。清人袁枚在《再答李少鹤》中视神韵为先天真性情，作品中的神韵，是作家的艺术修养的自然流露，作家的神韵 , 决定作品的神韵. 韵既是作品中的态度风致，也是作家的态度风致在作品中的体现。诗歌之韵，既体现为外在的音乐形式即声律，又体现为内在的审美特质。诗歌的外在之韵指向明确, 内在之韵内涵更丰富。在古典诗论中， 韵是作为作品构成的一个重要因素存在的. 宋代李膺把 “韵 " 比作朱弦遗音，大羹遗味， 也就是说 , 作品必须具有超出文本之外的、令人回味的因素, 这种因素是作品必要的组成部分，否则作品便是“庸俗鄙”一样的作品。明人胡应麟把“筋骨”、“肌肉" 和“神韵”作为作品的三大要素，“筋骨”相当于作品的立意，“肌肉" 相当于语言的运用，“神韵”则是精神气质。在他们看来，诗歌光有外在的形式如语言、结构是不够的， 还必须具有一定的精神风度和丰富的话语蕴涵，这是诗歌应该追求的最高境界...
