大班下主题四次主题一教学活动二 房子大观 活动人数：16 人 活动时间：30 分钟 设计意图： 每一位幼儿都有自己的家，都有自己居住的房子，幼儿在生活中总能看到各种各样的房子，而房子本身就像一幅画生动的呈现在孩子面前，一座座房子连在一起就成了我们赖以生活的社区、城市。《房子大观》这节活动帮助幼儿具体、全面的了解房子、关注生活。欣赏国内外的经典建筑；设计、制作未来的房子等活动，开阔幼儿的思路，提高幼儿的欣赏、表达、创新能力。 活动目标： 1.欣赏中国和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑风格的不同特点。 2.了解建筑物与环境、气候、人类生活等的关系。 活动准备： 1.幼儿生活经验梳理：我见过的房子。 2.PPT、阿尔法小蛋。 3.3D 打印笔、彩笔、绘画纸、积木、磁力片等。 活动过程: 一、以谈话的形式导入活动，引导幼儿回忆并相互交流“我见过的房子”。 幼 儿 园 学 前 _房 子 大 观 教 学 设 计 学 情 分 析 教 材 分 析 课 后 反 思 --第 1页幼 儿 园 学 前 _房 子 大 观 教 学 设 计 学 情 分 析 教 材 分 析 课 后 反 思 --第 1页1.以“会跑的房子”引出房车。 提问：你家住在什么样的房子里？你喜欢现在的房子吗?为什么？ 2.借助前期经验（微信群）进行梳理，请幼儿说一说“我见过的房子”。 二、以“走进房子大观园”的情境引导幼儿欣赏中国和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑风格的不同特点。 1.第一站：北京。 ①提问：你知道北京哪些有名的建筑？ ②出示天安门、天坛、鼓楼等中国建筑，帮助幼儿感受中国古建筑底座宏伟、方正严整、斗拱翻翘、对称、木构架为主等特点。 提问：你知道它叫什么名字吗？它是什么样子的？ ③借助小蛋机器人小结。 2.第二站：国外游。 ①欣赏比萨斜塔、圣彼得堡大教堂、悉尼歌剧院等国外著名建筑的课件，感受外国建筑的风格特点。 ②提问：这些建筑是什么样子的？它跟我们看到的中国建筑有什么不一样的地方？ ③借助小蛋机器人小结：我们中国建筑和外国建筑的风格不一样，但各有特点。 3.第三站：民 俗 风情游。 ①分 别 出示蒙 古包 、窑 洞 、吊 脚 楼、胶 东 海 草 房的课件，引导幼幼 儿 园 学 前 _房 子 大 观 教 学 设 计 学 情 分 析 教 材 分 析 课 后 反 思 --第 2页幼 儿 园 学 前 _房 子 大 观 教 学 设 计 学 情 分 析 ...
