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小学科学五年级下册期末综合复习 第一单元 《生物与环境》 1.许多植物的新生命是从种子发芽开始的。种子发芽的必须条件有一定的水分、空气和适宜的温度，三者缺一不可。阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。 2.绿豆苗的生长需要阳光、适宜的温度、一定的水分和土壤等。 3.我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变我们选择的那一个条件，保证其他条件不变。 4.在实验中，我们设置两组进行对比，每一组培养皿中放 3 粒种子，是为了避免实验中偶然现象的发生。 5.植物会向有光的方向生长，根会向有水的方向生长。 6.空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。 7.蚯蚓适宜生活在黑暗、潮湿的环境中。 8.不同植物的生长需要不同的环境 植物 芭蕉 松树 仙人掌 生长 环境 高温多雨的热带地区 阳光充足，降水较少的山地 干旱少雨的沙漠地区 叶片 特征 叶片巨大，可蒸腾旺大量水分 叶片呈针状，不需要消耗过多水分 叶子退化成刺，减少水分的散失 9.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。箭头方向也表示能量流动的方向。食物关系的本质是“谁被谁吃”。 10.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。 11.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。例如，“蝉→螳螂→黄雀”不是一条食物链，因为它缺少了绿色植物。能自己制造食物的生物叫生产者（如绿色植物），直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫消费者。 12.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。 13.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫生态系统。 14.群落是一定范围内(如池塘)的所有生物，而生态系统是一定范围内的所有生物和非生物。 15.制作生态瓶： (1)放入顺序:沙子→水→植物→动物。 (2)生态瓶中的生物:植物(水草、浮萍等)、动物(小鱼、小虾、田螺等)。 (3)生态瓶中的非生物:水、沙、阳光、空气。 小 学 科 学 五 年 级 下 册 期 末 综 合 复 习 --第 1页小 学 科 学 五 年 级 下 册 期 末 综 合 复 习 --第 1页16. 食物链或食物网中的生物保持稳定，达到生态平衡；如果某个生物灭绝，导致生...