Unit 9 What’s the weather like
Period 1 一、教学目标 (一)语言目标 1
词汇:能听懂、会说、认读单词windy,cloudy ;snowy,weather ,sunny,rainy
句型:能初步运用“What’s the weather like
”询问天气情况
(二)应用目标 1
能在图片、简笔画或课间的帮助下说出天气名称
能熟练运用本单元和前一单元词汇和句型与同伴谈论天气,并表达个人对天气的喜好和感受
能听懂会说A部分的对话
二、教学重、难点 1
重点:能听懂、会说、认读单词windy,cloudy ;snowy,weather ,sunny,rainy
并能初步运用“What’s the weather like
”询问天气情况
难点:weather 的读音 sun和sunny,rain 和rainy ,snow和snowy,cloud 和cloudy ,wind 和windy 词性的区别
三、教学准备 用于新授的天气单词卡片、图片、教学挂图,自制简明中国地图,教学磁带,教学光盘等
四、教学过程 Step 1 Warming--up 1
Greetings 2
Revision :击鼓传花 游戏规则:教师播放节奏明快的音乐,学生传递花朵,音乐停时,全班一起问:“What do you like
”拿到花的学生可选择天气和天气以外的单词作答,但不能与前面同学所说的重复
Step 2 Present and drill 1
New words (1)出示图片或在黑板上画简笔画,带读单词windy,请学生单个读,两个读或小组练读,后拼读板书在四线格 中
(2)同样 的方 法 教授 cloudy ,snowy
(3)出示图片或在黑板上的简笔画或图片
(4)教师指 着 黑板