智慧树知到《人际传播能力》章节测试答案 第一章 1、说得越多,越有利于关系吗
错 答案 : 错 2、信息配对有哪几种方式
对称性互动 B
补充性互动 C
竞争性互动 D
合作性互动 答案: 对称性互动 , 补充性互动 3、课程中,传播学者提出了人际传播的五种能力,是哪五种
感知能力、交流能力、讯息能力、管理能力、冲突能力 B
感知能力、知彼能力、讯息能力、管理能力、冲突能力 C
感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力 D
感知能力、知彼能力、讯息能力、沟通能力、冲突能力 答案 : 感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力 4、社会学家米德提出 “人有主我 宾我”两种概念,并认为人总是要从 __的角度来看
自我智 慧 树 知 到 人 际 传 播 能 力 章 节 测 试 答 案 --第 1页智 慧 树 知 到 人 际 传 播 能 力 章 节 测 试 答 案 --第 1页B
人际传播能力是不可能养成的 D
他人 答案 : 宾我 5、从传播者的支配与顺从倾向来说,可分为哪些种类
修辞敏感者 B
修辞反应者 C
自我清高者 D
其他 答案: 修辞敏感者 ,修辞反应者 , 自我清高者 6、下列叙述何者错误
人际传播是不可能避免的 B
有目的、无目的传播都是人际传播的一种 C
沉默不是一种传播 答案 : 沉默不是一种传播 7、哪一种态度容易成功进行人际传播
适当自尊 C
拒绝倾听他人 答案 : 适当自尊 8、下列叙述何者正确
人际传播具有强制性 C
人际传播具有不同语境智 慧 树 知 到 人 际 传 播 能 力 章 节 测 试 答 案 --第 2页智 慧 树 知 到 人 际 传 播 能 力 章 节 测 试 答 案 --第 2页B