幼儿园教学案例分析范本【三篇】VIP免费

. 可编辑范本 幼儿园教学案例分析范本【三篇】 观察时光：每次午睡时光 观察记录：第一次与丙小朋友接触，你肯定会觉得她是个特文静的小女孩，可从平时的观察与了解中发现她十分的活泼、调皮，精神劲特足。就拿每一天的午睡来说吧，她总是那个睡不着的孩子。针对这种状况，我对她做了如下观察： 观察1：幼儿已经睡下很久，绝大部分幼儿都沉沉地睡熟了，但我还是持续地听到有谁在小声地哼唱。这是谁呢？循着声音寻过去，原先还丙小朋没睡着。 观察2：幼儿午睡不久就发出均匀的呼吸声，绝大部分都沉睡在甜甜的梦乡中，这时我忽然听到谁在睡梦中的哭声，之后就听到带着哭腔的告状声：丙小朋掐我！原先又是丙小朋在睡不着的时候惹事了。 观察分析： 丙小朋从小就没有午睡习惯，在幼儿园里时光长了还好，但如果放假回来，便会有很长一段时光睡不着。和她家 长联 系 ，家 长反 映 孩子在家 从来不午睡，家 长也 忙 ，懒 得哄 她睡午觉，久而 久之便养 成 了她不爱 午睡的习惯。 教育 策 略 ： 1、采 用循序 渐 进的方 式 促 动 其 构 成 良 好睡眠 习惯。 俗 话 说得好：一口 吃 不成 胖 子。 而 坏 习惯也 不是一天两 天能 改得掉 的。对此 ，在教育 丙小朋时我没有一下子要 求 她改 掉 不午睡的坏习惯，而 是采 用循序 渐 进的方 式 。她开 始 睡不着，我就坐 在她旁 边 ，幼 儿 园 教 学 案 例 分 析 范 本 【 三 篇 】 --第 1页幼 儿 园 教 学 案 例 分 析 范 本 【 三 篇 】 --第 1页. 可编辑范本 有时拍拍她，有时给她讲一首小故事，帮忙她睡眠。慢慢地她能睡一会儿了，但不一会儿就会醒，醒来以后就在床上翻来翻去，我就让她起来做一些安静地游戏，如看书、做手工等。不让她觉得睡觉是一件苦恼的事。等过了一段时光我发现她入睡的速度快了、时光也长了。 2、家园配合，共同培养其良好午睡习惯。 《幼儿园教育指导纲要》中指出：家园配合是教育幼儿的渠道。如果单在幼儿园午睡，而星期天及节假日在家不午睡的话，那她永远无法构成良好的睡眠习惯。为此，我和家长联系，要求家长和幼儿园配合，使孩子能在在家中也养成午睡习惯，这样不间断地实行培养、教育，也就慢慢到达了预期的目的。 【二】承认错误 观察实录： 植物角上摆着很多小朋友种植的植物。这天，程思 博 跪 在小椅 子上观看，他 顺 手拽 了一根 豆 芽 ，看...