留守儿童研究课题 1 / 9 农村留守儿童心理现状分析与对策研究 [内容摘要]近几年来，随着农村产业结构调整，剩余劳动力越来越多，农民利用自身的优势外出务工，这样在农村的生活结构中就形成了一个特殊的群体----留守儿童。这些孩子都是由爷爷奶奶，外公外婆抚养，还有些都是寄养在亲戚与朋友家中，家庭教育不当，亲情严重缺失，使他们心理上不同程度地出现了问题，直接影响了健康成长。本课题主要分析和研究“留守儿童”身上出现的心理问题与对策，为农村留守儿童心理健康教育提供素材与案例。 一、研究背景 近几年，随着社会的不断发展，农村多数耕地已被征用为高速公路、铁路、苗木基地以与大棚种植园等，致使人均耕地面 积 很 少 。大量 的剩余劳动力涌 向 城 市 ，据 调查 ，农村近85%的男 女 壮 年都出到外面 打 工营 生，年初 出门 ，年末 回 家，一年在家呆 不了10 天 ，有的甚 至 几年不回 家，这种生活状况 已经 成为现在农民的生活趋 势。他们在外面 尝 到 了甜 头 ，改 变 了家里 的经 济 状况 ，看 到 了新 的希 望 ，便 纷纷 放 下 了手 中的锄 头 、镰 刀 ，也 撇 下 了年老 的父 母 和年幼 的孩子，一窝 蜂 地去 实 现自己 的外出打 工梦 。留下 的也 都是些年老 体衰 、年幼 在读 的老 人和小 孩。留下 这些在读 的小 孩，自然 而 然 也 就成了所 谓 的“留守儿童”。 我 校 位 于 五 里 铺 村中心，是一所 农村完 小 。现有在校 学 生101名 ，其 中留守儿童89 人，占 在校 生总 数的88%，孤 儿2 人，单 亲家庭子女 4 人。据 我 们的调查 ，这些“留守儿童”绝 大部 分都是由爷爷奶奶，外公外婆抚养，还有些都是寄养在亲戚与朋友家中，而 这些监护 人大多数年老 体衰 又 都类 似 文 盲 或 半 文 盲 ，无 法 辅 导 孩子学 习 ，重留 守 儿 童 研 究 课 题 --第 1页留 守 儿 童 研 究 课 题 --第 1页留守儿童研究课题 2 / 9 “养”不重“教”，还有一部分孩子中午经常不回家吃饭，一个馒头就可应付，至于思想文化教育更无暇顾与。所以“留守儿童”在家中不听话，经常有抵触情绪，没有良好的生活习惯，在学校对学习感到十分吃力，学习兴趣不高，不想学、不愿学，学习成绩普遍偏低，在人际交往方面，很难与周围同学和睦相处，且性格上出现两个极端，一部分性格...
