如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 1 页 电子信息工程专业卓越工程师培养计划 学 制：四 年 起用年级：2010 培养目标： 本科阶段遵循加强基础﹑拓宽专业﹑提高能力﹑适应新技术发展的原则，培养具有扎实的电子技术和信息系统基本理论、基本知识和基本技能，能从事各类电子设备和信息系统设计、应用和开发的工程型技术人才；培养具有较高的综合素质、创新能力、团队精神和专业技术能力的本科工程型工程师。 培养要求： 本专业口径宽，注重实践，强调创新，学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，同时受到各种电子与信息工程实践环节的基本训练。培养学生具备良好的科学素质，并具有较强的实际动手能力、知识更新能力和广泛的科学适应能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德； 2．具有从事电子信息工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定 的经 济 管 理知识； 3．掌 握 扎实的电子信息工程基础知识和专业基本理论知识，了 解 本专业的前 沿 发展现 状 和趋 势 ； 4．具有综合运 用所学科学理论和技术手段分 析 并解 决 电子信息工程问 题 的基本能力； 5．掌 握 文献 检 索 、资 料 查 询 及运 用现 代 信息技术获取相关信息的基本方法 ； 6．具有创新意 识和对 新产 品 、新工艺 、新技术和新设备进 行 研 究 、开发和设计的初步 能力； 7．具有一定 的组 织 管 理能力、较强的表 达 能力和人际交 往 能力以及在 团队中 发挥 作用的能力； 8．具有适应本专业发展的能力以及对 终 身 学习的正 确 认 识和学习能力； 9．具有良好的交 流 和合作能力。 主干 学科： 信息与通 信工程 主要课 程/核 心 课 程(学位 课 )： 高等数学、电路 理论﹑模 拟 电子技术、数字 电子技术﹑信号与系统﹑高频 电子线 路 、通 信原理、单 片 机 原理及应用、数字 信号处理、电磁 场 与微 波 技术等。 集 中 实践教 学环节： 电子工艺 实习，金 工实习，EDA课 程设计，专业课 程设计，企 业生产 实习，毕业设计等。 授 予 学位 ： 工学学士燕 山 大 学 电 子 信 息 工 程 专 业 培 养 方 案 --第 1页燕 山 大 学 电 子 信 息 工 程 专 业 培 养 方 案 --第 1页如有你...
