2022 级高二下学期5 月质量检测 高二语文( 答 案 在 最 后) 时量:150 分钟分值:150 分 审核: 一、课内相关知识(本大题共5 小题,共10 分) 1.下列句子中加点词的解释全都正确的一项是()(2 分) ①悟已往之不谏.(规劝) ②遂.而鸡豚(成、养好) ③善.万物之得时(羡慕) ④余方心动.欲还(动摇) ⑤故病.且怠(生病) ⑥则山下皆石穴罅.(裂缝) A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②④⑤ D.②③⑥ 2.下列句子中加点词语古今意义相同的一项是()(2 分) A.不损耗其实..而已 B.幼稚..盈室 C.亦崎岖..而经丘 D.空中..而多窍 3.下列句子中没有词类活用现象的一项是()(2 分) A.余自齐安舟行适临汝 B.眄庭柯以怡颜 C.驼业种树 D.因得观所谓石钟者 4.下列选项中的句式特征与例句相同的一项是()(2 分) 例句:乐夫天命复奚疑 A.此世所以不传也 B.胡为乎惶惶欲何之 C.既自以心为形役 D.官理,非吾业也 5.下列句子的翻译不正确的一项是()(2 分) A.曷不委心任去留? 为什么不随心所欲,生与死都顺随自然? B.又何以蕃吾生而安吾性耶? 又怎么能使我们人口增多、生活安定呢? C.而渔工水师虽知而不能言。 而渔夫船工虽然知道石钟山得名的真相但没有对人说。 D.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? 凡事不亲眼看到亲耳听到,却凭主观想象去推断它的有无,可以吗? 二、现代文阅读I(本大题共3 小题,共10 分) 阅读下面的文字,完成6-8 题。 材料一: 我经常给学生开一门19 世纪至20 世纪早期的英国文学课,阅读的文本从华兹华斯、叶芝等的诗作到《弗兰肯斯坦》《去印度之路》这样的小说,都可以在网上阅读或方便地找到电子书。这是数码时代的学习便利。但是,开学头一天,我就会要求学生,不要在笔记本电脑或电子阅读器上阅读这些文本,阅读和课堂讨论都需要用实体书。 网络时代的电子阅读,其利弊得失早已存在不少争论,我对学生提出读书不读屏的要求,不是关乎一般的书籍,而是关乎那些值得“深度阅读”的文本;不是他们单凭个人兴趣的阅读,而是修课和学习的阅读。这是教授和学生一起在课堂上所做的那种研修阅读。 意大利小说家、符号学家翁贝托·艾柯曾在埃及亚历山大图书馆发表了题为“书的未来”的演讲。他说,“书是那种一旦发明,便无须再做改进的工具,因为它已臻完善,就像锤子、刀子、勺子或剪子一样”。他还说,“在互联网的时代,我们又回到...