百度文库- 让每个人平等地提升自我1 《巧制算盘》教学设计社旗县唐庄中学余海永教学目标知识目标① 掌握艺术字的插入和编辑方法。② 掌握文本框的插入、修饰美化及编辑排版。能力目标① 培养学生的创新能力。② 培养学生自主学习能力、合作交流能力。③ 培养学生的动手能力，探究能力。情感目标① 激发学生的内心情感，培养学生的学习兴趣，从而使学生在不知不觉的有趣活动中掌握必要的信息技术知识。② 培养学生的诚信意识。发展目标：能够灵活运用所学知识，设计出美观新颖，表现力丰富，富有创造性的电子作品。教材分析ACDSee软件的图片编辑功能、 批量处理简单实用， 贴近生活实践，让复杂的图像处理傻瓜化。学情分析用学生自己的照片，进行实例教学，贴近生活，贴近实际应用，激发学生参与学习，体验成功的欲望。教学对象： 二年级学生（机房）教学重点： 1. 通过绘制算盘， 掌握利用绘图工具绘制图形的方法；2. 掌握利用填充柄复制图形的方式教学难点： 利用绘图工具绘制图形教法选择百度文库- 让每个人平等地提升自我2 实例演示法、任务驱动法、探究学习法课前准备多媒体网络教室、多媒体课件、实例用到的图片素材、结果示例文件、自学视频文件、自学提示卡教学过程一、创设情境，导入新课教师活动展示已经制作成的算盘。 （出示三个算盘，不同颜色的算盘珠子、算盘梁、框架。）（简单介绍算盘）算盘是中国古老的发明，也是人类计算工具发展史上的重大发明，不仅在古代有广泛的使用，现在仍然有不少人在使用算盘。会计专业的学生也在上专业的珠算课。那么我们今天学习一下，怎样在Excel 中画一个算盘这一堂课，我们就自己来创作一个算盘。生：观看课件，明确本节知识内容。介绍小组评分比赛方法： 根据机房计算机排布， 将学生分为四个小组，在相同时间内，每个小组相互合作完成一个算盘的制作，并推荐出好的作品进行展示评分。评选出优胜。作品评分标准。另外，活动中用到的求助方式有三种：1. 小组成员互助；2. 任务提示卡、视频教程；3. 询问教师二、新知讲解，引导学生探究（一）制作算盘1、布置任务师：我们要制作一个算盘，就先要分析一下算盘由哪几部分组成？出示制作好的算盘。百度文库- 让每个人平等地提升自我3 生：学生仔细观察，相互讨论。可以得出算盘由算盘珠子、串算盘的档、横梁和框架。师：那么如何画呢？用什么工具来进行绘制呢？课前提示：在电脑上简单演示：（1）调出绘图工具栏的方法。（...
