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1、输入语句INPUT“提示内容”;变量2、输出语句PRINT“提示内容”;表达式3、赋值语句变量=表达式温故知新新知探究4、条件语句步骤A步骤B是步骤A是否否满足条件？满足条件？步骤A步骤B是步骤A是否否满足条件？满足条件？IF条件THEN语句体ENDIF步骤A步骤B是步骤A是否否满足条件？满足条件？步骤A步骤B是步骤A是否否满足条件？满足条件？IF条件THEN语句体1ELSE语句体2ENDIF【例5】编写一个程序，求实数x的绝对值.程序框图：开始结束输出x输入x输出-xx≥0？是否程序：INPUTxIFx>=0THENPRINTxELSEPRINT–xENDIFEND思考阅读下面的程序，你能得出什么结论？INPUTxIFx<0THENx=–xENDIFPRINTxEND【例6】把图中的程序框图转化为程序开始输入a,b,cacb42......开始输入a,b,cacb42......INPUT“a,b,c=”;a,b,cd=b^2-4*a*c结束输出p输出x1,x2Δ≥0?是p=-––2abq=––2aΔ=0?qpx1qpx-2是输出“方程没有实数根”否否......结束输出p输出x1,x2Δ≥0?是p=-––2abq=––2aΔ=0?qpx1qpx-2是输出“方程没有实数根”否否......IFd>=0THENp=-b/(2*a)q=SQR(d)/(2*a)IFd=0THENPRINT“x1=x2=”;pELSEPRINT“x1,x2=”;p+q,p–qENDIFELSEPRINT“Norealroot.”ENDIFEND【例7】编写程序，使任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出.算法分析：:,,,,,,,3,,具体操作步骤如下并使表示仍用把它们重新排列后为了节约变量个整数表示输入的用cbacbacba.,,,),,(.,,,).(.,,,.,,,.3,cbacbabccbaaccaabbacba按顺序输出第五步列好已按从大到小的顺序排此时大者赋给并把小者赋给比较与将第四步已是三者中最大的此时大者赋给并把小者赋给比较与将第三步大者赋给并把小者赋给比较与将第二步，，个整数输入第一步程序：INPUT“a,b,c=”;a,b,cIFb>aTHENt=aa=bb=tENDIFIFc>aTHENt=aa=cc=tENDIF......IFc>bTHENt=bb=cc=tENDIFPRINTa,b,cEND......课堂小结《考一本》第6课时作业布置备用题阅读下面的程序，你能说明它是一个什么问题的算法吗？INPUT“x=”;xIFx>=1THENy=x^2+3*xELSEy=x–4ENDIFPRINTyEND