1 三年级科学下册知识点整理 第一单元 物体的运动 第一课 运动和位置 第二课 各种各样的运动 1
物体有多种运动形式
如转动、左右摆动、上下振动、 水平运动等
在物体上找一个点(贴圆点),可以方便我们观察物体的运动形式
同一物体的不同部位可以有多种运动形式
第三课 直线运动与曲线运动 1
物体运动路线是直线的运动叫直线运动,如前进、后退等;物体运动路线是曲线的运动叫曲线运动,如旋转、摆动、振动等
很多物体的运动路线既有直线运动,又有曲线运动
探究实验: 小 学 科 学 教 科 版 三 年 级 下 册 期 末 复 习 《 知 识 点 》 整 理 --第 1页小 学 科 学 教 科 版 三 年 级 下 册 期 末 复 习 《 知 识 点 》 整 理 --第 1页2 第四课 物体在斜面上运动 1
有些物体在斜面上静止,有的滑动,有的滚动;有的运动快,有的运动慢
物体在斜面上的运动形式与物体形状、放置方法、斜面坡度等因素有关,像木块、小六棱柱等这种方形的物体会在斜面上滑动
像乒乓球、铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动
斜面坡度越大,物体运动速度越快
第五课 比较相同距离内运动的快慢 第六课 比较相同时间内运动的快慢 1
运动的快慢 (1)相同距离比时间:用时短,运动快;用时长,运动慢
(先到终点,运动快;后到终点,运动慢
(2)相同时间比距离:距离长,运动快;距离短,运动慢
在追及跑中,两人间的距离变小,后面的人跑得快:两人间距离变大,前面的人跑得快
第七课 我们的“过山车1
在建造“过山车”时,我们要经历“设计一制作一评价”的过程
搭建过山车,需要按照设计图 ,从起点或终点开始搭建
过山车的起点要设在高处 ,终点在低处
第八课 测试“过山车” 1
在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用方向盘判断方向