第 1 页 共 6 页 四年级上册道德与法治教学工作总结范文(通用3 篇) 第一篇: 四年级上册道德与法治教学工作总结 本学期我担任了一年级道德与法治课的教学工作，教学中，我结合一年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作，在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的道德与法治的教学工作进行总结如下： 在这一学期里，在教育教学任务中，我尽职尽责
按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划
做到开学有计划，学期末有总结，质量分析
教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径
所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质
教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正 确 的是 非 评 价 标 准 ，懂 得 何 谓 善 、恶 、美 、丑 ，提高他们 养 成良好道德行为习惯 的自 觉 性和安 全 意 识 ，形 成健 康 的人 格 和良好的心理，生理素质
本学期的道德与法治的教学中尽量做到： 1、了解 并运 用简 单 的健 康 、安 全 的生活常识 ，能辨 别 好的和不好的生活习惯 ，并开始 在生活中有意 识 地 要求自 己
2、能体验到学习的乐 趣 和自 主策 划、自 主活动的乐 趣 ； 为自 己 的成长 和进步 感 到自 豪 ，对一年级的学习和生活充 满 信 心和向 往 之 情
3、爱 护 周 围 的自 然 环 境 ，节 约 资 源 ； 关 爱 他 人 ，了解 常见 的职业 ，并对为自 己 生活服 务的人 充 满 感 激 之 情； 了解 作为一年级小 学生的责任，并乐 于去 承担
4、对周 围 的动植 物 、自 然 现 象 有好奇 心，并能通过 一些 简 单 的假 设和验证进行探索； 能有创 意 地 利 用废 旧 材料
