国际象棋教学计划年-学期 一学科国际象棋 年级三年级教材分析教材对子力基本走法与吃子做了具体介绍，由易到难进行学习，使学生的棋艺逐步提高。学期教学目的1.培养孩子心静能力。2.培养孩子的逻辑思维能力。3.培养孩子的集中力、计算力、记忆力、思维力、发明力。4.启迪孩子的才智，使其思路开阔，增进学业。5.让孩子接受挫折教育，完善和提高孩子的心理素质。6.通过学国际象棋，来培养孩子的意志品质。教学方法1.教师要认真负责，把它当作是学校教育的构成部分，使国际象棋普及工作开展的生动、活泼、丰富。2.国际象棋教学，寓教于乐，合理安排学生的学习时间，让学生玩中学，学中玩。学期教学进度安排周次起止日期教学内容安排备注1.9.3—9.7介绍国际象棋发展的历史及学习国际象棋的益处，认识棋盘。 29.10—9.14认识棋子并学习车、象走法和吃子 39.17—9.21复习车、象的走法和吃子并做练习 49.24—9.28学习后、王 的走法和吃子 510.1—10.5放假 610.8—10.12复习后、王 的走法和吃子 710.15—10.19学习马、兵的走法和吃子、兵的升变 810.22—10.26复习马、兵的走法和吃子、兵的升变 910.29—11.2学习全盘吃子游戏，强调吃子的重要性，让孩子在吃子的过程中熟悉棋子的走法，要注意提示孩子这只是吃子游戏。 1011.5—11.9全盘吃子游戏 1111.12—11.16介绍国际象棋胜负（和）鉴定，介绍将军、应将、王车易位及违例。 1211.19—11.23复习国际象棋胜负（和）鉴定，介绍将军、应将、王车易位及违例。 1311.26—11.30飞象开局的四步杀，学习攻王，介绍弱点的基本知识。 1412.3—12.7飞象开局的防守错误及对的的防守办法 1512.10—12.14简朴交换原理 1612.17—12.21介绍开局原理，举例常见开局错误，意大利开局前四步。 1712.24—12.28复习开局原理，意大利开局前八步。 1812.31—.1.4复习开局原理、意大利开局前八步，简朴介绍后续变化，强调行棋规则。 191.7—1.11强调攻王意识，介绍后的闷杀、紧贴杀，认识生命线，做习题 201.14—1.18学生实战对局、交流赛
