六年级语文非持续性文本汇总【材料一】,我国人均纸质图书阅读量为 4
58 本,人均阅读电子书 3
26 本,较略有增加,仍远低于德国
日本等国的平均水平
有关读书,诸多人表达忙工作,忙家务,刷微博,读微信,赶饭局,打牌唱歌,极少看书
为数不少的人读报看杂志,只为关注奇闻异事和八卦新闻
【材料二】“浅阅读,是一种危险的信号
”近日,作家王蒙在上海图书馆“读万卷书,行万里路”论坛上谈到网络阅读时指出
王蒙所指出的“浅阅读”确实已经成为一种潮流
互联网特别是微博的兴起,使人们的阅读变成了快餐式
思维不连贯,思考不进一步,有人因此调侃,网络使“知识分子”变成了“懂得分子”
【材料三】德国是全世界人均书店密度最高的国度,免费书报厅遍及街头巷尾
俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来增进群众阅读
日本全年有多个丰富多彩的阅读活动:“晨读运动”“读书周”“小朋友读书周”“图书馆亲子阅读推广”等
【材料四】有人说:“靠写段子是成不了作家的
”同样,只有浅阅读的民族,不可能真正强大
(1)材料一中的数字及“略”“远”阐明了什么
_____________________________________________________________________(2)阅读材料一和材料二,谈谈什么是浅阅读
哪些现象属于浅阅读
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)结合材料,给大家提某些建议或