幼儿园中秋节教案设计 引言：中秋节快到了,给老师们发个有关中秋节的教案,但愿用的上
本主题的目的是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的愉快氛围，加深对父母和亲人的感情；在参加中秋节多个活动中能大胆自信地体现自己；在成人引导下，学习寻找、收集资料，并学习交往、合作与分享；简朴理解中秋节的来历和祖国的传统文化
中华民族的节日有诸多，中秋节是中华民族的传统节日
“月到中秋分外明”，大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望
由于幼儿对民间节日、习俗理解较少，开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域，教师可采用参观、讨论、收集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动
一． 幼儿发展目的与重要内容：1、初步理解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化
2、懂得教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步理解这些节日的社会意义
3、主动参加多个节日的筹办及庆祝活动
学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的愉快
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，激励幼儿用多个方式体现自己的情感
二、教师指导建议：（一）传统节日 中秋节1、环境： 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作多个灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等
2、游戏：“月饼加工厂”
教幼儿制作多个月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐
3、教育活动：（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿理解中秋节的来历和有关习俗（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分派角色，制作道具并进行表演
4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日志（从小月牙开始观察统计至八月十五），规定幼儿自己观察并将成果画在自己的表
