鸣犊街道中心幼儿园校园园环境卫生清扫及管理制度为提高卫生工作效率，改善校园环境，主动推动园风建设，创优良园风，学校大力加强清洁卫生管理。一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实施三制。1、实施卫生包干制。学校的环境卫生实施划区包干，明确职责，坚持最少每月清扫一次，做到室内窗明几净，物品摆放整洁有序，校园清洁区内整洁，无卫生死角；2、实施检查评比制。学校卫生检查人员，对各卫生区域的卫生状况进行检查，及时通告，增进各区域的卫生工作到位。3、实施奖惩制。把卫生检查的成果作为教师考核的一部分，作为教师评优、晋升等的重要条件之一。二、区域卫生管理方法1、卫生清扫(1)、清洁卫生清扫时间：每月工作日第一天为卫生清扫日。 临时告知须清扫卫生。(2)、清扫规定：A 班级教室/寝室规定 班级常规卫生清扫；清洁区角卫生；东西摆放整洁；无残存垃圾；环创补修；室外台阶，门窗户擦洗；各个班级每天进行卫生清扫。清洁具随时清洗。地面清洁，门窗干净，无蛛网，厕所整洁；物品清洁，摆放有序被褥叠放整洁。室内空气新鲜，无异味。 B 部室/部门 各部室保持干净卫生；物品摆放整洁；无残存垃圾；环创定时添补；各部室门和外墙壁保持干净；定时清洗地垫等。 C 宿舍卫生规定 被褥整洁；洗漱品摆放整洁；宿舍无危险易燃物品；每天清扫 D 公共区域 园门及红色墙壁等的清洗，玻璃，墙壁画，小沙发，主题墙等的擦洗，墙壁饰品的擦洗，楼道卫生，环创修补，楼道玻璃，走廊卫生及版画环创修补定时消毒擦洗玩具；人工草坪卫生维护户外玩具摆放整洁。四壁及顶无蜘蛛网无脚印等污痕，区域内的墙面无灰尘，消防栓处干净无杂物。2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间：当天下午 3 点统计检查状况(2)、检查范畴： 教室、部室/部门、宿舍、公共区域 (3)、检查人员：园领导及卫生负责人。3、清洁卫生评定评定方法：实地查看并结合统计表4、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：24 小时维护(2)、对于卫生责任实施个人追究制，卫生区域不彻底继续清扫并扣分。 附：清洁卫生清扫检查表及责任卫生区域划分平面图办公室卫生管理制度一、重要内容与合用范畴1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和规定及检查与考核。2．此管理制度合用于我司全部办公室卫生的管理二、定义1．公共区域：涉及办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2．个人区域：涉及个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天...
