义务教育优质均衡学校填报数据及整改措施 学校: (签章) 校长: 填报人: 填报时间:2 0 1 4 年5 月 日 普及巩固与机会均等 条目 主要指标 评估要点 现状 (达成度) 存在问题及整改措施 整改到 位时间 责任人 第1 条 每名适龄儿童少年按时入学,义 务教育巩固率达99%以上,辍学现象基本消除
(1)适龄健康儿童按时入学率达到100%
(2)控制儿童少年辍学措施落实,成效显著,小学、初中义务教育巩固率均达到99
王先进 第2 条 公办学校(含区域内市属学校)实行划区招生、免试就近入学,每所公办学校择校生比例低于招生总数的10%
(1)区域内所有公办学校“学位”不少于适龄儿童少年数的90%,公办学校均实行划区招生、免试就近入学,民办学校规范招生、免试入学
(2)区域内每所公办学校选择性招生比例控制在招生总数的10%以内(主要面向具有个性发展需求的学生),无收取择校费等违规行为
(3)不得要求学生提供各种学科竞赛成绩、奖励和各类考级证书 并 将 其 作为入学条件 和依 据
王先进 第3 条 留守儿童少年、残 疾 儿童少年、家 庭 经 济 困 难 学生(1)留 守 儿童少年、残 疾 儿童少年、家 庭 经 济 困 难 学生和学习 困 难 学生的助 学工 作 有 陈 道 琴 和学习困难学生的助学体系完善,残疾儿童少年入学率达98%以上,外来务工人员随迁子女在公办学校就读率达90%以上
稳定的政策措施,有长效的管理制度,有充足的经费保障,受益面达到90%以上
(2)残疾儿童少年入学率达98%以上,随班就读儿童少年享有个别化教育指导
(3)符合入学条件的外来务工人员随迁子女90%以上在公办学校就读
第4 条 平等对待每名学生,所有学校招生公开、均衡编班,没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等违规和各种变相违规行为
(1)所有学校均衡编班,不分重点班、