九年级第一次模拟考试数学质量分析 阿岗二中 史书宏 为了更好地落实国家基础教育课程改革的理念，进一步推动初中教育改革的工作进程，确保数学考试能够准确地评价学生，现对这次模拟考试进行客观真实的分析,及时发现问题,选择有效措施,争取在2012 年中考取得更好的成绩。现将试卷分析如下: 一、试卷的基本情况 1．命题设计 全卷由25 道题组成，严格控制基本技能题的难度，适当增加体现过程方法的题目，增加学生自主选择和个性化的问题；试题按“新课标”中新的教学要求进行命题，贴近教材的呈现方式，贴近学生的生活实际；试卷注重目标层次和内容结构，注重思想方法和新背景中解决问题能力的考查。 2．试卷形式 由三个大题组成，其中，第一大题：选择题，共12 题，36 分；第二大题填空题：，共6 题，18 分；第三大题：解答 题，共7 题，66 分；全卷满 分120 分，考试时间 120 分钟 。 3．考查内容：试卷的考查内容涵 盖 了人 教版 七 ,八 ,九年级数学全部 内容，各 领 域 分值 分配 合 理，具 体如下： 各 知 识 领 域 数与 代 数 空间 与 图 形 概 率 与 统 计 分值 59 52 9 百 分比 49.17% 43.33% 7.5% 4．试题难度 本卷中不 同 难度试题的比 例 基本合 理，容易 题：中等 题：难题的分值 比 例 为7：2：1。 5．试卷特 点 （ 1） 试卷贴近教材，覆 盖 面 广 ，重视 对基础知 识 、基本技能的考核 ，并 通过重点 知 识 和重点 内容自主研 发试题，既 体现教材的作用 ，又 考查基本问题中的过程和方法．总 体难度不 大，非 常 灵 活。 （2）试卷层次分明，难易有度。全卷试题总体上从易到难构成了三个台阶，分别是基础知识和基本技能、过程和方法、数学思考和问题解决。 （3）强化对数学的理解和思维能力的考核．试卷通过新的试题情景和呈现方式，给学生提供有一定价值的问题串，引导学生观察、操作、解释、比较、探索、思考和解决问题，结合考试过程考查学生的数感、算理、几何语言转换、说理、数学思想方法、解题思路等。 （4）反映新的评价要求和试题对教学的导向作用。重视合情推理，注意联系实际，关注学生解决实际问题的能力；同时，试题贴近新的课标要求和新的理念，适当降低了有关技能的难度。 二、试题解析 1．立足教材，体现双基．试题基本上源于课本，能在数学课本和课程标准中找到原型。如第1、2、6、8 题，与以往比有...
