九 年 级 英 语 教 学 工 作 总 结 范 文 （ 通 用 5 篇 ） 九年级英语教学工作总结 1 时 间 飞 逝 ， 紧 张 而 又 繁 忙 的 半 学 期 已 经 结 束 了 ， 马 上 迎 来 期中 考 试 ， 就 前 期 工 作 我 做 如 下 总 结 ： 本 学 期 ， 我 担 任 九 （ 3） ，九 （ 4） 两 个 班 的 英 语 教 学 工 作 ， 在 工 作 中 从 各 方 面 严 格 要 求 自己 ， 勤 勤 恳 恳 ， 兢 兢 业 业 ， 使 教 学 工 作 有 计 划 ， 有 组 织 ， 有 步 骤地 进 行 。 现 在 我 对 本 学 期 的 教 育 教 学 工 作 做 如 下 总 结 。 一 、 做 到 了 认 真 分 析 学 生 本 学 期 ， 我 接 手 的 这 两 个 班 ， 整 体 而 言 较 为 不 错 ， 但 是 也 有个 别 同 学 存 在 基 础 不 好 、 对 英 语 学 习 兴 趣 不 大 等 问 题 。 针 对 这 一情 况 ， 我 决 定 先 从 提 高 学 生 的 兴 趣 入手 ， 了 解他们的 心理动态，和他们交朋友， 解决 他们在 学 习 上 的 困难， 通 过努力， 他们在 学习 英 语 上 的 态度发生 很大 转变。 二、 坚持认 真 备课 在 上 课前 ， 我 做 到 了 认 真 备课。 不 但 备学 生 而 且备教 材备教法， 根据教 材内容及学 生 的 实际， 在 培养兴 趣 的 基 础 上 训练学 生认 读单词的 能力， 要 求 学 生 会读， 会写， 在 保持兴 趣 的 基 础 上 学习 新知识， 加大 听写单词的 力度、 设计 课的 类型、 拟定 采用 的 教学 方 法、 认 真 写好 教 案。 对 每一 课都做 到 “有 备而 来 ”， 每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 三、经常与其他老师交流，学习，从而共同进步 本学期，我借助教研活动，不断取长补短。在教学上积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，认真听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，起到很好的效果。 四、做到了认真批改作业 在布置作业时，我做到了有针对性，有层次性，对不同层次的学生布置不同的作业。对学生的...
