写字姿势教学 活动目标： 1 、了解硬笔书法的特点
2 、知道正确的握笔姿势及坐姿，并能体现在自己的书写过程中
3 、懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件，能在平时的书写中注意自己的书写姿势，并养成良好的书写习惯
活动准备： 1 、正确坐姿、握笔姿势的图片
2 、铅笔、书法练习纸、字帖
3 、实物投影仪 活动过程 ： 一、校园活动 1 、欣赏硬笔书法作品
2 、布置活动任务：仔细地欣赏作品，看看硬笔书法有些什么特点
3 、学生参观、欣赏，教师组织，并作简要介绍
二、室内交流 你从刚才的参观、欣赏中知道了什么
1 、什么是硬笔书法
所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具，来表现汉字书写技巧，再抒发作者情感的方法及活动
2 、硬笔书法有什么特点
学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值
而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化
三、怎样才能写好硬笔字
（学生交流，教师小结） 1 、要有正确的坐姿及握笔姿势； 2 、要学会看字帖； 3 、要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性
四、正确的坐姿是怎样的
请学生演示，教师一边帮助纠正一边讲解/ 身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面
右手执笔写字，左手按纸，纸要放正
要给孩子配备高矮合适的桌椅
当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势
只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势
五、你会正确握笔书写吗
教师讲解，学生操作 笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约 3 厘米
笔杆与作业 本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲
六、姿势竞赛 1 、每人写自己的姓名，注意自己的坐姿和握笔姿势
