附件幼儿一日生活常规及教师一日工作流程细则（试用）序一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历，是幼儿个体在参与、体验与创造中，利用环境自我更新的历程。一日生活的内容即幼儿在园的全部生活，如果从作息的角度，可视为幼儿在园生活安排的所有环节；如果从活动的角度，可视为幼儿源自自身成长的需要所开展的一切活动。在幼儿期， 幼儿的成长是在生活中进行的，生活的过程就是学习的过程，幼儿的学习在其日常的进餐、喝水、盥洗、如厕、午睡、游戏、交往与探究等活动中发生着、进行着。它既能满足幼儿生理需要， 又能促使幼儿良好生活习惯的养成，它既是知识、技能学习的有效途径，又是幼儿形成自主性和独立性的基础。幼儿园教师应合理地组织好幼儿一日生活，充分认识和利用一日生活各个环节的教育价值，做到科学保教， 让教育自然地融入幼儿当下的生活中，时时关注幼儿，处处渗透教育， 让幼儿在生活中身心健康地成长。此细则依据教育部《幼儿园教育指导纲要》、《3— 6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》要求制定，期望规范教师保教行为， 提升科学保教质量，让幼儿在快乐和满足的生活中，幸福成长。同时，也期望广大幼儿园教师能结合自身专业水平， 根据本地区幼儿园的实际情况，在一日生活中发挥教师的主导性，创造性的运用，不断完善和优化幼儿在园一日生活。幼儿一日夏季作息时间表(5 月— 10 月) 活动时间活动环节活动内容7:30 — 8:00 生活活动入园及晨间活动8:00 — 8:40 盥洗、如厕、早餐8:40 — 9:10 户外活动早操生活活动盥洗、如厕9:10 — 9:45 学习活动集体或小组教育活动9:45 — 10:00 生活活动如厕、喝水10:00 — 10:30 学习活动（ 4-6 岁）集体或小组教育活动游戏活动（ 3-4 岁）游戏（区域）活动10:30 — 11:00 户外活动集体和自由户外活动11:00 — 11:10 生活活动如厕、盥洗、餐前准备游戏11:10 — 11:40 午餐11:40 — 11:55 睡前活动11:55 — 14:30 盥洗、午睡14:30 — 15:10 起床、喝水、午点15:10 — 15:50 游戏活动游戏（区域）活动15:50 — 16:00 生活活动如厕、盥洗、喝水16:00 — 17:00 户外活动集体和自由户外活动17:00 — 17:10 生活活动如厕、盥洗、喝水餐前准备游戏17:10 — 17:40 晚餐、离园准备17:40 — 18:30 离园活动幼儿一日冬季作息时间表 (11 月—次年 4 月) 活动时间活动环节活动内容7:30 — 8:00 生活活动...
