幼儿园三年发展规划第一年实施绩效自评报告虹桥路第二幼儿园 2008.8虹桥路第二幼儿园是长宁区教育局所属的公办幼儿园，创办于1989 年，迄今已有近 20 年的历史。我园于 2002 年 7 月加入市一级幼儿园行列以来， 在上级领导的关心、指导与帮助下，在全体教职员工的共同努力下， 办园规模日益扩大，设备设施逐渐完善，教育教学水平不断提高， 得到了市、区教育部门的充分肯定，也得到了社区、家长的大力支持。幼儿园在基本完成前三年规划的基础上，立足实际、 规划未来， 制订并实施了新一轮三年发展规划， 实施至今一年， 现已进入第一年实施评价阶段。我们首先于 6 月份组建了自评小组， 召开了自评工作小组会议， 编制了自评打分表， 然后由全体教工对 5 大块面进行自评、 互评打分，并由组长执笔进行相应的自评工作小结，最后由园长整理成一年自评工作报告，提交幼儿园教代会讨论， 充分听取大家意见，在此基础上最终形成幼儿园三年发展规划第一年实施绩效的自评工作报告。现对幼儿园发展规划的第一年实施情况进行自评：一、 园务管理：（一） 基础性工作：在第一年规划实施的过程中，我园本着“依法办园、以德立园”的原则，加强班子建设的力度， 从自身做起， 努力为教工创设“团结、向上、求真、务实”的良好园风，在民主科学的管理中进一步开创虹二幼儿园各项工作的新局面。2007 学年初，由工会牵头，对我园现行的规章制度进行了新一轮的学习，根据全体教工的商议， 教工大会的一致通过， 对规章制度的有关部分作出了修订，使之能更好地符合新形势下的教工群体，有效保障了各项工作的顺利开展；园务公开制度的进一步完善， 确保了每位教工的合法权益， 她们在知情、 知责中也就能做到合情、合责，使各项制度的落实有保障。同时，针对幼儿园的发展，让教工初步尝试“提案制”，体现出每位员工的主动参与幼儿园管理的意识，在幼儿园六届二次教工代表大会上，对教工们所提出的提案分别作出回应。由于领导班子成员的调整， 新班子成员间经过了一个相互磨合的过程。我们重新建立起班子学习制度， 定期组织班子成员进行理论学习，不断提高班子成员相互沟通、协调的意识，形成了初步的合力。围绕学习重点《十七大精神》等内容，通过走出去学习——来到大众三汽观摩现代企业管理等形式，坚持理论联系实际，积极探讨幼儿园内各类问题产生的原因及解决策略，在学习中不断成长。同时，我们还选择了优秀企业管理案例...
